2024年新课程课堂同步练习册九年级数学上册人教版


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《2024年新课程课堂同步练习册九年级数学上册人教版》

1. 方程$4x^{2}+x= 5$化为一般形式后,$a,b,c$的值分别是( )

A.$a= 4,b= 1,c= 5$
B.$a= 1,b= 4,c= 5$
C.$a= 4,b= 1,c= -5$
D.$a= 4,b= -5,c= 1$
答案: C
2. 在下列方程中,有实数根的是( )

A.$x^{2}+3x+1= 0$
B.$4x^{2}+2x+1= 0$
C.$x^{2}+2x+3= 0$
D.$\frac{x}{x-1}= \frac{1}{x-1}$
答案: A
3. 方程$x^{2}-x+2= 0$的根的情况是( )

A.只有一个实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.没有实数根
答案: D
1. 若关于$x的一元二次方程x^{2}-3x+m= 0$有实数根,则$m$的取值范围是______.
答案:
2. 已知关于$x的方程x^{2}-(2k-1)x+k^{2}= 0$有两个不相等的实数根,那么$k$的最大整数值为______.
答案: 0
$a>-\frac 1 4$且a≠0
3. 若关于$x的一元二次方程ax^{2}+x-1= 0$有两个不相等的实数根,则$a$的取值范围是______.
答案: $a>-\frac 1 4$且a≠0
1. 用公式法解下列方程:
(1)$2x^{2}-3x+1= 0$;
(2)$3x^{2}-1= 4x$;
(3)$-3x^{2}+7x-2= 0$;
(4)$(y+2)^{2}-2y= 3y^{2}$;
(5)$5x+2= 3x^{2}$;
(6)$(x-2)(3x-5)= 1$.
答案: 解:
∵a=2,b=-3,c=1
∴b²-4ac={(-3)}^{2}-4×2×1=1>0
∴$x=\frac {3±\sqrt {1}}{2×2}=\frac {3±1}4$
即$x_1=1,$$x_2=\frac 1 2$
解:化为一般形式,得
3{x}^{2}-4x-1=0
∵a=3,b=-4,c=-1
∴b²-4ac={(-4)}^{2}-4×3×(-1)=28>0
∴$x=\frac {4±\sqrt {28}}{2×3}=\frac {2±\sqrt {7}}3$
即$x_1=\frac {2+\sqrt {7}}3,$$x_2=\frac {2-\sqrt {7}}3$
解:
∵a=-3,b=7,c=-2
∴b²-4ac={7}^{2}-4×(-3)×(-2)=25>0
∴$x=\frac {-7±\sqrt {25}}{2×(-3)}=\frac {-7±5}{-6}$
即$x_1=\frac1 3,$$x_2=2$
解:化为一般形式,得
2{y}^{2}-2y-4=0
∵a=2,b=-2,c=-4
∴b²-4ac={(-2)}^{2}-4×2×(-4)=36>0

∴$y=\frac {2±\sqrt {36}}{2×2}=\frac {2±6}4$
即$y_1=2,$$y_2=-1$
解:化为一般形式,得
3{x}^{2}-5x-2=0
∵a=3,b=-5,c=-2
∴b²-4ac={(-5)}^{2}-4×3×(-2)=49>0
∴$x=\frac {5±\sqrt {49}}{2×3}=\frac {5±7}6$
即$x_1=-\frac 1 3,$$x_2=2$
解:化为一般形式,得
3{x}^{2}-11x+9=0
∵a=3,b=-11,c=9
∴b²-4ac={(-11)}^{2}-4×3×9=13>0
∴$x=\frac {11±\sqrt {13}}6$
即$x_1=\frac {11+\sqrt {13}}6,$$x_2=\frac {11-\sqrt {13}}6$

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