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(二)句子翻译重点句式(加粗部分为翻译关键词)
1. 燕雀安知鸿鹄之志哉!(疑问代词“安”表反问)
2. 王侯将相宁有种乎!(“宁”表反问)
1. 燕雀安知鸿鹄之志哉!(疑问代词“安”表反问)
2. 王侯将相宁有种乎!(“宁”表反问)
答案:
(二)1.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!2.王侯将相难道有天生的贵种吗?
三、教材习题过核心点
核心点:人物形象(全国5年3考)
(教材“思考探究”二1题)起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系?
核心点:人物形象(全国5年3考)
(教材“思考探究”二1题)起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系?
答案:
三、1.有着密切的关系。①陈胜:少有大志;擅长谋划;对天下形势有着惊人的洞察力;果敢;考虑问题很周全,充分借助各种力量,做好舆论、军心、人员等方方面面的准备。②吴广:果断、勇敢;有大志;聪慧,用实际行动为陈胜做好一切舆论准备;宽厚、有威望;机敏而富于谋略。③他们冷静分析形势,共谋大计,最终促使起义顺利进行。
二阶 课外小短文词句迁移练
阅读下面的文言文,完成后面的任务。(共9分)
(韩)信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”
(229字,选自《史记》,有删节)
任务一:词语迁移练(5分)


任务二:句子翻译迁移练(4分)

任务三:理解文意,同学交流
文章讲述了一个怎样的小故事?请用自己的话说一说。
阅读下面的文言文,完成后面的任务。(共9分)
(韩)信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”
(229字,选自《史记》,有删节)
任务一:词语迁移练(5分)
任务二:句子翻译迁移练(4分)
任务三:理解文意,同学交流
文章讲述了一个怎样的小故事?请用自己的话说一说。
答案:
任务一
1. 亡:逃亡;可迁移至①④中的“亡”。
2. 度:推测,估计;可迁移至①中的“度”。
3. 数:屡次,多次;可迁移至②中的“数”。
4. 若:你;可迁移至①中的“若”。
5. 诈:欺骗;可迁移至①③中的“诈”。
任务二
1. 萧何听说韩信逃跑了,来不及把(韩信逃亡的事)报告(给刘邦),亲自去追赶韩信。
第一个“闻”译为:听说;第二个“闻”译为:使……听到。
2. 大王如果只想长久地在汉中称王,那就没有必要用韩信;如果想争夺天下,除了韩信就没有可以跟他计议大事的人了。
“王”译为:称王;“计”译为:商议;“者”:代词,……的人。
任务三
韩信多次与萧何交谈,萧何认为他很奇特。韩信见刘邦不重用自己就逃走了,萧何听闻后,来不及报告刘邦就去追韩信。有人告诉刘邦丞相萧何逃走了,刘邦大怒。过了一两天,萧何来拜见刘邦,刘邦又怒又喜,萧何解释是去追韩信,还说韩信是国士无双,若刘邦想争天下,非韩信不可。
1. 亡:逃亡;可迁移至①④中的“亡”。
2. 度:推测,估计;可迁移至①中的“度”。
3. 数:屡次,多次;可迁移至②中的“数”。
4. 若:你;可迁移至①中的“若”。
5. 诈:欺骗;可迁移至①③中的“诈”。
任务二
1. 萧何听说韩信逃跑了,来不及把(韩信逃亡的事)报告(给刘邦),亲自去追赶韩信。
第一个“闻”译为:听说;第二个“闻”译为:使……听到。
2. 大王如果只想长久地在汉中称王,那就没有必要用韩信;如果想争夺天下,除了韩信就没有可以跟他计议大事的人了。
“王”译为:称王;“计”译为:商议;“者”:代词,……的人。
任务三
韩信多次与萧何交谈,萧何认为他很奇特。韩信见刘邦不重用自己就逃走了,萧何听闻后,来不及报告刘邦就去追韩信。有人告诉刘邦丞相萧何逃走了,刘邦大怒。过了一两天,萧何来拜见刘邦,刘邦又怒又喜,萧何解释是去追韩信,还说韩信是国士无双,若刘邦想争天下,非韩信不可。
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