《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

一、文学常识(课前测)
本文选自《诸葛亮集·文集》卷一。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。

答案： 孔明

1. 词类活用
(1)形容词作名词
非宁静无以致

远

远

：远大目标
(2)形容词作动词
非学无以

广

才 广：增长

答案：
(1)远大目标
(2)增长

2. 一词多义
治(全国 5 年 2 考)
(1)险躁则不能

治

性 修养
(2)孤岂欲卿

治

经为博士邪(《孙权劝学》) 研究
(3)则

治

F臣之罪(《出师表》) 惩治

答案：
(1)修养
(2)研究
(3)惩治

3. 重点实词
(1)

诫

子

书

诫：告诫、劝勉 书：书信
(2)静以

修

F身 修：修养
(3)非

淡

泊

无以

明

志 淡泊：内心恬淡，不慕名利 明：明确、坚定
(4)非宁静无以

致

远 致：达到
(5)

淫

慢

则不能

励

精 淫：放纵 慢：懈怠 励：振奋
(6)

险

躁则不能治性 险：轻薄
(7)年与时

驰

驰

：疾行，指迅速逝去
(8)意与日

去

去

：丧失

答案：
(1)告诫、劝勉 书信
(2)修养
(3)内心恬淡，不慕名利 明确、坚定
(4)达到
(5)放纵 懈怠 振奋
(6)轻薄
(7)疾行，指迅速逝去
(8)丧失

(二)句子翻译过重点句式(加粗部分为翻译关键词)
1. 静以修身，俭以养德。(宾语前置，正常语序为“以静修身，以俭养德”)
2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

答案： 1.以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 2.不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。 3.放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

三、教材习题过核心点
核心点：成才条件（全国 5 年 1 考）
（教材“思考探究”三题改编）写出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

答案： ①文中关于“志”的语句有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”和“非志无以成学”。②理解：一方面要靠淡泊、宁静以“明志”，也就是时时将“志”放在眼前，不断磨砺；另一方面强调无“志”则不足以“成学”，意谓没有志向，则学无目标，必然学习庞杂，不能专一。

二阶 课外小短文词句迁移练
阅读下面的文言文，完成后面的任务。（共 6 分）
人之气质，由于天生，本难改变，唯读书则可变化气质。古之精相法者，并言读书治性，可变换骨相。欲求变之之法，总须先立坚卓之志。余四十六岁以前做事无恒，近五年深以为戒，现在大小事均尚有恒。尔于厚重二字，须立志改变。古称“金丹换骨”，余谓立志即丹也。
（121 字，选自《曾国藩家书》，有删节）
任务一：词语迁移练（2 分）


任务二：句子翻译迁移练（4 分）

任务三：理解文意，同学交流 请结合《诫子书》和本文内容，用自己的话说一说我们应该怎样“修身立志”。

答案： 任务一
1. 治：修养；③
2. 志：立志；④
任务二
1. 想要寻求改变气质的方法，总必须先立下坚定不移的志向。
2. 古人说“金丹换骨”，我说立志就是金丹。
任务三
解：《诫子书》中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“非学无以广才，非志无以成学”，强调了淡泊宁静、立志学习的重要性。本文中说“唯读书则可变化气质”“欲求变之之法，总须先立坚卓之志”。所以我们“修身立志”应该做到：首先要立志，立下坚定不移的志向（如本文所说“立坚卓之志”）；其次要通过读书来修养身心、增长才干（如《诫子书》强调学习，本文强调读书对气质的改变）；还要保持内心的淡泊宁静（如《诫子书》“淡泊”“宁静”），做事有恒心（如本文作者以自己做事从无恒到有恒为例）。