《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

二阶 课外小短文词句迁移练
阅读下面的文言文，完成后面的任务。（共7分）
元祥，长洲人。八年，贼掩①至，令逸②去，元祥督士民固守。或劝之避，元祥慨然曰：“食禄而违其难，不忠。临危而弃其城，不义。”及贼陷城，元祥整衣冠危坐。贼欲屈之，厉声曰：“死即死，贼辈何敢辱我。”
（91字，选自《明外史·龚元祥传》，有删节）_______
①[掩]乘其不备进攻，袭击。②[逸]逃跑。
任务一：词语迁移练（3分）

任务二：句子翻译迁移练（4分）

任务三：理解文意，同学交流 元祥是一个怎样的人？_____________________

答案： 任务一
1. 去：离开；可迁移至①（“委而去之”中“去”是离开的意思，②中“去”是消逝，③中“去”是过去的）
2. 固：坚决；可迁移至⑥（“固守不渝”中“固”是坚决地意思，①中“固”通“故”，本来，②中“固”是顽固，③中“固”是巩固，④中“固”是必，一定，⑤中“固”是固然）
3. 屈：使……屈服；可迁移至②（“威武不能屈”中“屈”是使……屈服，①中“屈”是屈尊）
任务二
1. 面临危难却放弃自己的城池，是不正义的。
“临”译为：面对；“而”：表转折，却；句式：判断句
2. 等到贼人攻陷城池，元祥整理好衣帽端正地坐着。
“及”译为：等到
任务三
元祥是一个忠诚、坚守道义、有气节的人。从“食禄而违其难，不忠。临危而弃其城，不义”能看出他忠诚、坚守道义；从“贼欲屈之，厉声曰：‘死即死，贼辈何敢辱我’”能看出他有气节，不屈服于贼人。

三阶 课外群文迁移练
同文体·议论散文（河北2020、2019）
阅读下面文字，回答后面的问题。（共16分）
[甲]孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道得其民斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也。民之

归

仁也，犹水之就下，兽之走圹③也。”
（79字，选自《孟子·离娄上》，有删节）
[乙]孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其

朝

矣。市，廛④而不征，法而不廛，则天下之商皆悦，而愿藏于其

市

矣。关，讥⑤而不征，则天下之旅皆悦，而愿出于其路矣。耕者，助而不税，则天下之农皆悦，而愿耕于其野矣。廛，无夫里之布⑥，则天下之民皆悦，而愿为之氓矣。信能行此五者，则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以来，未有能济⑦者也。如此，则无敌于天下。”
（185字，选自《孟子·公孙丑上》，有删节）_______
①[桀、纣]夏桀、商纣，古代的暴君。②[与]为、替。③[圹]原野。④[廛（chán）]货物积存在栈房。⑤[讥]检查，盘问。⑥[夫里之布]夫布和里布的合称。古代一种税收制度，夫布即力役税，里布即住宅税。⑦[济]成功。
课外实词迁移课内
1. 道全国5年8考→与“得其民有道”同义项的是：_（填序号）
①独行其道（《富贵不能淫》） ②以咨诹善道（《出师表》）
③不足为外人

道

也

（《桃花源记》） ④益慕圣贤之

道

（《送东阳马生序》）
2. 朝全国5年7考→与“而愿立于其朝矣”同义项的是：_（填序号）
①于是入

朝

见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）
②余

朝

京师（《送东阳马生序》）
③皆

朝

于齐（《邹忌讽齐王纳谏》） ④自将磨洗认前朝（《赤壁》）
1. 新考法 对接高考 下列对加点词语的理解不

正

确

的一项是（3分） 【 】
A. “得其民有

道

”的“道”与《富贵不能淫》“独行其道”的“道”含义相同。
B. “民之

归

仁也”的“归”与《大道之行也》“男有分，女有归”的“归”含义不同。
C. “而愿立于其

朝

矣”的“朝”与《送东阳马生序》“余朝京师”的“朝”含义不同。
D. “而愿藏于其

市

矣”的“市”与《邹忌讽齐王纳谏》“能谤讥于市朝”的“市”含义相同。
2. 为更好地理解句意，小冀想给甲文方框内填入恰当的标点符号，请你帮他完善。（2分）
得天下有道得其民斯得天下矣。
3. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）所欲与之聚之，所恶勿施尔也。
（2）尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦。
4. 甲文中多次提到“道”，此处的“道”具体指什么？（2分）
5. 乙文中关于治国之道，提出了哪些具体的措施，请你简要概括。（2分）
6. 新考法 对接教材 孟子善用精妙的比喻、精当的对比、精彩的排比对话题进行论述。请你结合甲文和《〈孟子〉三章》相关内容，任举一例，做简要分析。（3分）

答案： 1.(3分)A
课外实词迁移课内：1.② 2.①
3.(4分)
(1)(百姓)想要的东西替他们聚集起来，(百姓)厌恶的事情不要强加给他们。
(2)尊重贤人，任用能人，让出众的人来治理国家，那么天下的士人都会高兴。(每小题2分，意思对即可)
4.(2分)指施行仁政。(意思对即可)
5.(2分)①任用贤能。尊重贤才，任用有能力的人。②善待商人。让他们将货物储藏在栈房中且不征税，货物滞销时依法收购不使其积压。③便利旅客。关卡只检查不征税，方便旅客通行。④体恤农民。助耕公田，不征收赋税。⑤惠及百姓。对居民不征收额外的力役税和住宅税。(每点1分，任答两点，意思对即可)
6.(3分)示例一：甲文中“民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹”运用比喻论证，将百姓归附施行仁政的君主，比作水流向低处、野兽奔向原野，以自然现象的必然趋势，生动形象地说明施行仁政就能获得百姓拥护的道理。
示例二：《富贵不能淫》中“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”三句，采用排比的形式，气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
示例三：《生于忧患，死于安乐》通过个人与国家在逆境顺境、有忧无忧不同状态下的正反对比，将“生于忧患，死于安乐”的道理阐述得清晰透彻，逻辑严密。(所举例子与所用论述方法匹配，意思对即可)