2026年万唯中考试题研究语文河北专版


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《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

84 无题
〔唐〕李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1. 理解型默写(6 分)
(1)李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关,写出了他对爱情的至死不渝,现在我们又给它赋予了“奉献精神”的新意的诗句是:______,______。
(2)《无题》中以春风不再、百花凋零的景象,象征爱情艰难的句子是:______,______。
(3)《无题》中写不得相见,难通音信,希望有信使能代为传递消息,带去问候的句子是:______,______。
2. 诗歌阅读(6 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,
的一项是(3 分) 【 】
A. 诗的首联奠定了全诗感伤忧郁的基调:未见时的苦苦思念,见后又别离时的痛苦忧伤。
B. “东风无力百花残”这一景物描写,渲染、烘托了当时的离愁别绪,正所谓“一切景语皆情语”。
C. “晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”选取了两个典型的生活场景:“晓镜”——久别相思,担心青春年华消逝;“夜吟”——道尽相思的悲苦与无奈。
D. 尾联诗人强作宽慰之语,他让一只青鸟前去探路,把自己的思念带给恋人,写实记事,情感真挚。
(2)“相见时难别亦难”中两个“难”字的含义有什么不同?有怎样的表达效果?(3 分)
______
答案: ★84 无题
1.(6分)
(1)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(2)相见时难别亦难 东风无力百花残
(3)蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看(每空1分,有错该空不给分)
2.(6分)
(1)(3分)D【解析】尾联中诗人写“青鸟”前去探看不是真实事件,而是借神话传说,将神鸟当作信使,表达自己对恋人的思念和无法常常见面的惆怅、无奈。D项“写实记事”理解和分析不正确。
(2)(3分)①第一个“难”指相见困难;②第二个“难”指离别痛苦难耐;③连用两个“难”字,使相见无期与别离之痛显得分外深沉,增强了分离的沉重之感。(每点1分,意思对即可)
85 庭中有奇树
《古诗十九首》
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵?但感别经时。
86 子衿
《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
1. 下列对这两首诗的理解和分析,
的一项是(3 分) …………【 】
A. 第一首诗是一首思念远行之人的闺怨诗,“庭中”暗示主人公所处的地点。
B. 第一首诗“庭中有奇树,绿叶发华滋”运用了环境描写,写出了春意盎然之景。
C. 第二首诗采用倒叙,写女子等候恋人,而恋人不至,浓浓的爱意转化为怨恨。
D. 第二首诗“纵我不往”两句以假设的语气、让步的姿态,做出了强烈的反问。
2. 两首诗均以具体物象寄托思念之情。第一首诗以
寄情,以
花事的兴盛
反衬人物的忧愁和无奈。第二首诗以
恋人的衣饰
代指恋人,“
一日不见
如三月兮
”(填原句)以夸张的手法表现女子对恋人的强烈思念。(5 分)
答案: 1. (3分)C 【解析】第二首诗写女子登上城楼等候恋人,恋人不至,表现出女子对恋人的强烈思念之情,C项“浓浓的爱意转化为怨恨”理解和分析不正确。
2. (5分)花 花事的兴盛 恋人的衣饰 一日不见 如三月兮(每空1分,前三空意思对即可)

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