《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

40 渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1. 文学常识(2 分)
范仲淹，字希文，谥号文正，世称“范文正公”，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
2. 理解型默写(6 分)
(1)《渔家傲·秋思》中，表现将士们虽然思念家乡，但因功业未成不能回家的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
(2)《渔家傲·秋思》中突出塞下孤城与内地景象的不同，点明战事吃紧、戒备森严的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
(3)《渔家傲·秋思》中从听觉与视觉的角度入手，表现将士们彻夜难眠、思念家乡的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
3. 诗歌阅读(6 分)
(1)下列对这首词的理解和分析，

不

正

确

的一项是(3 分) 【 】
A. “渔家傲”是词牌名，“秋思”是词题，词题点明了所写季节，暗示了全词主题。
B. “衡阳雁去无留意”用“衡阳回雁峰”的典故，以南归大雁的径去不留反衬边地的寒冷。
C. 上片重在写景，突出一个“异”字；下片重在抒发将士们即将归家的急切心理。
D. 这首词将写景和抒情完美结合，感情浓郁诚挚，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。
(2)(教材“思考探究”一题)《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景，并说说这首词表达的思想感情。(3 分)

答案： ★40 渔家傲·秋思
1.(2分)文正 北宋(每空1分,有错该空不给分)
2.(6分)
(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
(2)千嶂里 长烟落日孤城闭
(3)羌管悠悠霜满地 将军白发征夫泪(每空1分,有错该空不给分)
3.(6分)
(1)(3分)C【解析】这首词下片重在抒情,抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。C项“归家的急切心理”理解和分析不正确。
(2)(3分)①情景示例:边塞秋来,南飞的大雁,决意离去,毫不犹豫。边声四起,角声犹厉,听之伤心。层峦叠嶂里,长烟落日中,一座孤城城门紧闭。戍边守土,将士之责;功业未成,泪洒滂沱。只好借酒浇愁,暂忘烦忧。那悠然响起的羌笛之声,仿佛将寒霜洒落一地,令人心酸憔悴,将士无寐……②情感:词人借“雁去”“长烟落日”等诸多意象抒发了惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。(情景2分,感情1分,意思对即可)

41 十五从军征
《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
1. 理解型默写(4 分)
(1)《十五从军征》中“十五从军征，八十始得归”写主人公征战一生，将大好青春年华全部用来保家卫国。
(2)《十五从军征》中“出门东向看，泪落沾我衣”通过动作描写，表现出主人公期盼团聚却最终失望的心理。
2. 诗歌阅读(2 分)
(教参“素养提升”改编)《十五从军征》谋篇结构巧妙自然。请根据提示，填写诗中主人公在返乡经历中的情感变化。(2 分)
始得归，急于回家→归途中，____→返回家中，____→出门东看，悲哀茫然。

答案： 1 (4分)
(1)十五从军征 八十始得归
(2)出门东向看 泪落沾我衣(每空1分，有错该空不给分)
2 (2分)示例:充满与亲人团聚的希望 希望落空，彻底失望(每空1分，意思对即可)

42 浣溪沙（身向云山那畔行）
〔清〕纳兰性德
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
下列对这首词的理解和分析，

不

正

确

的一项是（3分） 【 】
A. “北风”一词既点明时节，又写出了边塞地区寒冷、萧瑟的气候特征。
B. “深秋远塞若为情”写词人虽面对苦寒环境却对即将到任充满期待。
C. 下片勾勒战地风光，结尾抚今追昔，抒发词人对人生世事的感慨。
D. 词人以一首小词抒豪迈情怀，尺幅之间收放自如，艺术功力非凡。

答案： (3分)B 【解析】“深秋远塞若为情”一句以“若为情”的发问，表达了词人对即将到任感到迷茫与不安。B项“对即将到任充满期待”理解和分析不正确。