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★38 使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1. 文学常识(2 分)
王维,字
2. 理解型默写(6 分)
(1)行至塞外,夕阳余晖洒在苍茫的沙漠中,一缕孤烟升起,映衬出一幅雄浑壮阔的画面,正如王维《使至塞上》中“____,____”的景象。
(2)王维《使至塞上》中“____,____”运用比喻的修辞手法,传达出内心漂泊不定的感受。
(3)《使至塞上》中用典暗示战事结果的诗句是:
3. 诗歌阅读(7 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,
A. 首联点题,“单车”表现诗人的形单影只,“居延”体现出了关塞迢迢、山高路远。
B. 颔联“征蓬”与“归雁”,“出汉塞”与“入胡天”,对比强烈,凄凉中蕴含悲壮。
C. 颈联境界阔大,笔力苍劲,意境雄浑,以传神的笔墨描写了凄凉萧条的塞外风光。
D. 本诗融叙事、写景、抒情于一体,写诗人所见所感,描绘塞外之景,体现诗人的达观。
(2)( )《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦极自然”。你怎么理解这一说法?(4 分)
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1. 文学常识(2 分)
王维,字
摩诘
,有“诗佛
”之称,唐代诗人、画家。2. 理解型默写(6 分)
(1)行至塞外,夕阳余晖洒在苍茫的沙漠中,一缕孤烟升起,映衬出一幅雄浑壮阔的画面,正如王维《使至塞上》中“____,____”的景象。
(2)王维《使至塞上》中“____,____”运用比喻的修辞手法,传达出内心漂泊不定的感受。
(3)《使至塞上》中用典暗示战事结果的诗句是:
萧关逢候骑
,都护在燕然
。3. 诗歌阅读(7 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,
不
正
确
的一项是(3 分) ……………………………【 】A. 首联点题,“单车”表现诗人的形单影只,“居延”体现出了关塞迢迢、山高路远。
B. 颔联“征蓬”与“归雁”,“出汉塞”与“入胡天”,对比强烈,凄凉中蕴含悲壮。
C. 颈联境界阔大,笔力苍劲,意境雄浑,以传神的笔墨描写了凄凉萧条的塞外风光。
D. 本诗融叙事、写景、抒情于一体,写诗人所见所感,描绘塞外之景,体现诗人的达观。
(2)( )《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦极自然”。你怎么理解这一说法?(4 分)
答案:
★38 使至塞上
1.(2分)摩诘 诗佛(每空1分,有错该空不给分)
2.(6分)
(1)大漠孤烟直 长河落日圆
(2)征蓬出汉塞 归雁入胡天
(3)萧关逢候骑 都护在燕然(每空1分,有错该空不给分)
3.(7分)
(1)(3分)C 【解析】颈联描绘了奇美壮丽、雄浑壮阔的塞外风光。C项“凄凉萧条”理解和分析不正确。
(2)(4分)①“锤炼”之处在于其构成壮美的画面,富有视觉感。②“自然”之处在于符合塞外的现实情境和我们观察落日的视觉感受——“烽烟”无风时能够“直”冲云天;苍茫大漠,“落日”即将没入地平线时显得又大又圆。(结合诗句分析,每点2分,意思对即可)
1.(2分)摩诘 诗佛(每空1分,有错该空不给分)
2.(6分)
(1)大漠孤烟直 长河落日圆
(2)征蓬出汉塞 归雁入胡天
(3)萧关逢候骑 都护在燕然(每空1分,有错该空不给分)
3.(7分)
(1)(3分)C 【解析】颈联描绘了奇美壮丽、雄浑壮阔的塞外风光。C项“凄凉萧条”理解和分析不正确。
(2)(4分)①“锤炼”之处在于其构成壮美的画面,富有视觉感。②“自然”之处在于符合塞外的现实情境和我们观察落日的视觉感受——“烽烟”无风时能够“直”冲云天;苍茫大漠,“落日”即将没入地平线时显得又大又圆。(结合诗句分析,每点2分,意思对即可)
★39 雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1. 文学常识(2 分)
李贺,字长吉,_代诗人。其诗作想象丰富,常用神话传说托古寓今,被后人称为“_”。
2. 理解型默写(4 分)
(1)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,乌云笼罩,使人透不过气的诗句是:_,_。
(2)李贺以“_,_”抒发全体官军将士的心愿:报效朝廷,肝脑涂地,在所不辞。
3. 诗歌阅读(6 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,
A. 首句用一个“压”字,写出了敌军装备完善,战争形势的紧迫感紧随其后。
B. “角声满天”从听觉的角度勾勒出战争的规模之大,渲染出悲壮凝重的气氛。
C. “临易水”既表明交战地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪情。
D. 结尾处用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故,表现将士誓死报国的决心。
(2)(教材“思考探究”二题)李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。(3 分)
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1. 文学常识(2 分)
李贺,字长吉,_代诗人。其诗作想象丰富,常用神话传说托古寓今,被后人称为“_”。
2. 理解型默写(4 分)
(1)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,乌云笼罩,使人透不过气的诗句是:_,_。
(2)李贺以“_,_”抒发全体官军将士的心愿:报效朝廷,肝脑涂地,在所不辞。
3. 诗歌阅读(6 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析,
不
正
确
的一项是(3 分) ……………………………【 】A. 首句用一个“压”字,写出了敌军装备完善,战争形势的紧迫感紧随其后。
B. “角声满天”从听觉的角度勾勒出战争的规模之大,渲染出悲壮凝重的气氛。
C. “临易水”既表明交战地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪情。
D. 结尾处用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故,表现将士誓死报国的决心。
(2)(教材“思考探究”二题)李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。(3 分)
答案:
★39 雁门太守行
1 (2分)唐 诗鬼(每空1分,有错该空不给分)
2 (4分)
(1)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
(2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死(每空1分,有错该空不给分)
3 (6分)
(1)(3分)A 【解析】首句中的“压”字体现的是敌人马众多、来势凶猛。 A项“装备完善”理解和分析不正确。
(2)(3分)示例:敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。 肃杀的秋色中,响亮的角声震天动地;寒夜里,边塞将士的鲜血凝成暗紫色。 带着半卷的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。(意思对即可)
1 (2分)唐 诗鬼(每空1分,有错该空不给分)
2 (4分)
(1)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
(2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死(每空1分,有错该空不给分)
3 (6分)
(1)(3分)A 【解析】首句中的“压”字体现的是敌人马众多、来势凶猛。 A项“装备完善”理解和分析不正确。
(2)(3分)示例:敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。 肃杀的秋色中,响亮的角声震天动地;寒夜里,边塞将士的鲜血凝成暗紫色。 带着半卷的红旗,援军赶赴易水;天寒霜重,鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。(意思对即可)
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