《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

(二)句子翻译过重点句式(加粗部分为翻译关键词)
大道之行也，天下为公。(“……也”表判断)

答案： (二)在大道施行的时候，天下是公共的。

二、教材习题过核心点
核心点：大同社会（全国5年7考）
（教材“思考探究”二题改编）归纳一下《大道之行也》中儒家的大同社会理想包括哪些方面。

答案： 二、儒家大同社会理想的核心是“天下为公”，内容有：选贤任能，诚信和睦，普遍仁爱；全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职，行为皆出于公心；杜绝奸诈之心、害人之事；人们道德水平普遍提高，货尽其用，人尽其力，路不拾遗，夜不闭户。

(一)文学常识
韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。

答案： (一)韩昌黎 唐

(二)理解型默写
1. 生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多，正如韩愈《马说》中所说的：千里马常有，而伯乐不常有。
2. 韩愈在《马说》中以千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇写出了有才之人终身不得其用的遭际。

答案： (二)1.千里马常有 而伯乐不常有 2.祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间

1. 通假字
(1)祗辱于奴隶人之手
（2）食马者不知其能千里而食也 __
(3)才美不外见

答案： 1.
(1)“祗”，同“祇(只)”，只、仅
(2)“食”，同“饲”，喂
(3)“见”，同“现”，表现

2. 词类活用
名词作动词

策

之不以其道 策：用马鞭驱赶

答案： 2.用马鞭驱赶

3. 一词多义
(1)能(全国5年1考)
①虽有千里之

能

F 能耐
②安求其

能

F千里也 能够，胜任
(2)通(全国5年5考)
①鸣之而不能

通

其意 通晓
②初极狭，才

通

人(《桃花源记》) 通过
③阡陌交

通

(《桃花源记》) 相通
④

通

F计一舟(《核舟记》) 总
⑤中

通

外直(《爱莲说》) 贯通

答案： 3.
(1)①能耐 ②能够，胜任
(2)①通晓 ②通过 ③相通 ④总 ⑤贯通

4. 重点实词
(1)

故

F虽有名马 故：
(2)不以千里

称

也 称：
(3)一

食

或

尽

F粟一石 食： 或： 尽：
(4)

是

F马也 是：
(5)食不饱，力不

足

F 足：
（6）

安

F

求

F其能千里也 安：__ 求：__
(7)策之不以其

道

道

：
(8)食之不能

尽

其

材

尽： 材：
(9)

执

F策而

临

之 执： 临：

答案： 4.
(1)所以，因此
(2)著称
(3)吃 有时 完，没有了
(4)这样的
(5)足够，充足
(6)表示反问，相当于“哪里”“怎么” 要求
(7)正确方法
(8)竭尽 才能、才干
(9)拿着 面对