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16. 钱塘湖春行〔唐〕白居易
(1)白居易在《钱塘湖春行》中用“_,_”两句将一幅早春时节花草欣欣向荣的美景图呈现在读者眼前。
(2)白居易《钱塘湖春行》中“_,_”两句以动态视角捕捉西湖早春禽鸟争春的生动画面。
(1)白居易在《钱塘湖春行》中用“_,_”两句将一幅早春时节花草欣欣向荣的美景图呈现在读者眼前。
(2)白居易《钱塘湖春行》中“_,_”两句以动态视角捕捉西湖早春禽鸟争春的生动画面。
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
答案:
16.
(1)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(2)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(1)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(2)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
17. 饮酒(其五)〔东晋〕陶渊明
(1)陶渊明在《饮酒》(其五)中以“_?_”两句揭示了能在“人境”中独享安闲的原因。
(2)陶渊明,借菊来表达自己的心志,在《饮酒》(其五)中用“_,_”表达了归隐田园后闲适悠然的安逸心境。
(1)陶渊明在《饮酒》(其五)中以“_?_”两句揭示了能在“人境”中独享安闲的原因。
(2)陶渊明,借菊来表达自己的心志,在《饮酒》(其五)中用“_,_”表达了归隐田园后闲适悠然的安逸心境。
问君何能尔
心远地自偏
采菊东篱下
悠然见南山
答案:
17.
(1)问君何能尔 心远地自偏
(2)采菊东篱下 悠然见南山
(1)问君何能尔 心远地自偏
(2)采菊东篱下 悠然见南山
18. 春望〔唐〕杜甫
(1)杜甫在《春望》中用“_,_”两句,借“花”“鸟”表达了感时伤世之痛。
(2)《春望》一诗通过“_,_”这一细致的动作描写,使诗人忧国、伤时、思家的形象跃然纸上。
(1)杜甫在《春望》中用“_,_”两句,借“花”“鸟”表达了感时伤世之痛。
感时花溅泪
(2)《春望》一诗通过“_,_”这一细致的动作描写,使诗人忧国、伤时、思家的形象跃然纸上。
白头搔更短
浑欲不胜簪
答案:
18.
(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心
(2)白头搔更短 浑欲不胜簪
(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心
(2)白头搔更短 浑欲不胜簪
19. 雁门太守行〔唐〕李贺
李贺《雁门太守行》中的“_,_”两句运用燕昭王筑台延揽天下贤士的典故,表达了全体将士誓死报国的决心。
李贺《雁门太守行》中的“_,_”两句运用燕昭王筑台延揽天下贤士的典故,表达了全体将士誓死报国的决心。
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
答案:
19.报君黄金台上意 提携玉龙为君死
20. 赤壁〔唐〕杜牧
《赤壁》中托物咏史,慨叹历史上英雄成名的机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气的诗句是:_,_。
《赤壁》中托物咏史,慨叹历史上英雄成名的机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气的诗句是:_,_。
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
答案:
20.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
21. 渔家傲(天接云涛连晓雾)〔宋〕李清照
(1)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中词人以“_,_”回答天帝,表达了空有才华却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷。
(2)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中“_。风休住,_”三句,表达词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观寻求幸福的理想与愿望。
(1)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中词人以“_,_”回答天帝,表达了空有才华却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷。
(2)《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中“_。风休住,_”三句,表达词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观寻求幸福的理想与愿望。
我报路长嗟日暮
学诗谩有惊人句
九万里风鹏正举
蓬舟吹取三山去
答案:
21.
(1)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句
(2)九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去
(1)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句
(2)九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去
22. 浣溪沙(一曲新词酒一杯)〔北宋〕晏殊
晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“_,_”两句既表现了对春光流逝不可抗拒的惆怅,又抒发了与美好事物重新相遇的欣慰之情。
晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“_,_”两句既表现了对春光流逝不可抗拒的惆怅,又抒发了与美好事物重新相遇的欣慰之情。
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
答案:
22.无可奈何花落去 似曾相识燕归来
23. 关雎《诗经·周南》
《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。如《关雎》开头“_,_”两句就运用了“比兴”的手法。
《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。如《关雎》开头“_,_”两句就运用了“比兴”的手法。
关关雎鸠
在河之洲
答案:
23.关关雎鸠 在河之洲
24. 蒹葭《诗经·秦风》
成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:_,_。_,_。
成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:_,_。_,_。
蒹葭苍苍
白露为霜
所谓伊人
在水一方
答案:
24.蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方
25. 送杜少府之任蜀州〔唐〕王勃
真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕,我们可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_,_”赠别。
真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕,我们可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_,_”赠别。
海内存知己
天涯若比邻
答案:
25.海内存知己 天涯若比邻
26. 茅屋为秋风所破歌〔唐〕杜甫
(1)《茅屋为秋风所破歌》中“_,_”两句渲染了暗淡愁惨的氛围,不言大雨,而大雨迫至,给人压抑之感。
(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里推己及人,由个人遭遇想到了“天下寒士”的处境,发出“安得广厦千万间,_”的呼喊。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中“_,_”两句渲染了暗淡愁惨的氛围,不言大雨,而大雨迫至,给人压抑之感。
(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里推己及人,由个人遭遇想到了“天下寒士”的处境,发出“安得广厦千万间,_”的呼喊。
俄顷风定云墨色
秋天漠漠向昏黑
大庇天下寒士俱欢颜
答案:
26.
(1)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
(2)大庇天下寒士俱欢颜
(1)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
(2)大庇天下寒士俱欢颜
27. 卖炭翁〔唐〕白居易
(1)白居易在《卖炭翁》中刻画老翁极度反常、扭曲的矛盾心理,反映其悲惨境遇的句子是:_,_。
(2)《卖炭翁》中“_,_”两句表现了卖炭翁强忍饥寒赶车,精疲力竭的样子,反映出卖炭翁的辛苦。
(1)白居易在《卖炭翁》中刻画老翁极度反常、扭曲的矛盾心理,反映其悲惨境遇的句子是:_,_。
可怜身上衣正单
心忧炭贱愿天寒
(2)《卖炭翁》中“_,_”两句表现了卖炭翁强忍饥寒赶车,精疲力竭的样子,反映出卖炭翁的辛苦。
牛困人饥日已高
市南门外泥中歇
答案:
27.
(1)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
(2)牛困人饥日已高 市南门外泥中歇
(1)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
(2)牛困人饥日已高 市南门外泥中歇
28. 观沧海〔东汉末〕曹操
(1)《观沧海》中“_,_”两句一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
(2)湖边树木葱茏,百草茂密,就像曹操《观沧海》中“_,_”两句所形容的那样,生机盎然,让人流连忘返。
(1)《观沧海》中“_,_”两句一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
(2)湖边树木葱茏,百草茂密,就像曹操《观沧海》中“_,_”两句所形容的那样,生机盎然,让人流连忘返。
水何澹澹
山岛竦峙
树木丛生
百草丰茂
答案:
28.
(1)水何澹澹 山岛竦峙
(2)树木丛生 百草丰茂
(1)水何澹澹 山岛竦峙
(2)树木丛生 百草丰茂
29. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〔唐〕李白
(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“_,_”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出暮春的景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,_”两句诗将明月人格化,表达了诗人对友人的牵挂与关切。
(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“_,_”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出暮春的景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,_”两句诗将明月人格化,表达了诗人对友人的牵挂与关切。
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
随君直到夜郎西
答案:
29.
(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(2)随君直到夜郎西
(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(2)随君直到夜郎西
30. 次北固山下〔唐〕王湾
(1)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的名句是:_,_。
(2)山水之美,古来共谈。“_,_”(《次北固山下》)是王湾见江阔风正时以小景传大景之神的绝妙之笔。
(1)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的名句是:_,_。
海日生残夜
(2)山水之美,古来共谈。“_,_”(《次北固山下》)是王湾见江阔风正时以小景传大景之神的绝妙之笔。
潮平两岸阔
风正一帆悬
答案:
30.
(1)海日生残夜 江春入旧年
(2)潮平两岸阔 风正一帆悬
(1)海日生残夜 江春入旧年
(2)潮平两岸阔 风正一帆悬
31. 天净沙·秋思〔元〕马致远
马致远在傍晚的霞光中咀嚼着思乡的苦涩,于《天净沙·秋思》中记录下这难言的乡愁:_,_。
马致远在傍晚的霞光中咀嚼着思乡的苦涩,于《天净沙·秋思》中记录下这难言的乡愁:_,_。
夕阳西下
断肠人在天涯
答案:
31.夕阳西下 断肠人在天涯
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