《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

★10 夜雨寄北
〔唐〕李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1. 文学常识(2 分)
李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人，和杜牧并称“小李杜”。
2. 理解型默写(4 分)
(1)《夜雨寄北》中“______，______”以缠绵的笔触抒发了李商隐对未来欢聚的殷切向往之情。
(2)《夜雨寄北》中，诗人运用一问一答的句式，将羁旅之愁与不得归之苦相互交织的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
3. 诗歌阅读(6 分)
(1)下列对这首诗的理解和分析，

不

正

确

的一项是(3 分) …………【 】
A. 开头两句对眼前环境的特写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。
B. 第二句“涨”字富有动态感，写出了巴山雨水注入秋池的自然之景，衬托出诗人的欢喜之情。
C. 后两句写诗人想象回家后剪烛西窗、共话今宵的情形，虚实结合，表现了诗人渴望团聚的美好愿望。
D. 这首诗的语言虽然朴素自然，但蕴含的情感却真挚动人，道出诗人的情感变化。
(2)(同作者·李商隐)《夜雨寄北》和《无题》都为李商隐所作，请简要分析两诗表达的情感有何异同。(3 分)

答案： ★10 夜雨寄北
1 (2分)义山 小李杜(有错该空不给分)
2 (4分)
(1)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
(2)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池(每空1分,有错该空不给分)
3 (6分)
(1)(3分)B【解析】“涨”字衬托出诗人深重绵远的愁思。B项中“欢喜之情”理解和分析不正确。
(2)(3分)不同点：①《夜雨寄北》表达了诗人羁旅他乡的孤独凄凉和对未来团聚的期盼之情；②《无题》抒发了诗人缠绵执着的相思之情。相同点：这两首诗都含有思念之情。(每点1分,意思对即可)

11 水调歌头（明月几时有）
[北宋]苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1. 文学常识（4 分）
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称文坛“三苏”。
2. 理解型默写（6 分）
（1）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中“______，______”两句，词人借着美好的月光，表达了对亲人的美好祝福和思念之情。
（2）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中，“______？______”化用李白的诗句“青天有月来几时？我今停杯一问之”。
(3)人们常用苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的句子“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”来表达人生境遇不可能时时圆满，须从容坦然面对。
3. 诗歌阅读（9 分）
（1）（2019 河北）下列对这首词的理解和分析，

不

正

确

的一项是（3 分） …………………【 】
A. 词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。
B. 词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。
C. 词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D. “不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。
（2）（教材“思考探究”三题节选）《水调歌头》（明月几时有）这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。结合具体词句，梳理作者情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。（4 分）
（3）（教材“积累拓展”五题）（同情感·豁达乐观）《行路难》（其一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》（明月几时有）都表现了作者不如意时的豁达胸怀。请以其中一首为例，谈谈你从中得到的人生启示。（2 分）

答案： 11 水调歌头(明月几时有) 1.(4分)东坡居士 唐宋八大家 苏洵 苏辙(每空1分，有错该空不给分) 2.(6分)
(1)但愿人长久 千里共婵娟
(2)明月几时有 把酒问青天
(3)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(每空1分，有错该空不给分) 3.(9分)
(1)(3分)C 【解析】“我欲”“又恐”“何似”写出了词人既向往天上，又留恋人间的矛盾心理，表达了词人对人间生活的留恋与热爱。C项“对人间生活的厌弃”理解和分析不正确。
(2)(4分)情感变化：①词以问月开篇，情感高亢激昂；②接下来写“我欲……何似在人间”，情感转为通达、豪放；③下片开头写月光流转，引出第二次问月，情感幽深绵长；④“人有悲欢……此事古难全”转为议论，情感变为通透、豁达；⑤最后一句发出祝愿，感情热烈奔放。 人生思考：全词既有作者对宇宙的思考，又有对人世间“悲欢离合”的人生哲理的体悟。(情感变化分析正确3分，写出作者的人生思考1分，意思对即可)
(3)(2分)示例一：《水调歌头》(明月几时有)告诉我们要用乐观豁达的胸襟面对人生中的悲欢离合，要有积极乐观的人生态度，要对生活充满无限热爱。 示例二：《行路难》(其一)告诉我们生活中总会遇到困难，但我们要保持乐观、自信，对理想要执着追求。 示例三：《酬乐天扬州初逢席上见赠》告诉我们即使身处逆境，也要有愈挫愈勇、毫不气馁和积极进取的斗争精神。(任选一首，言之成理即可)