《2025年资源库高中生物人教版》

例79 ［北京新高考］用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H₂O₂的实验，两组实验结果如图1-5-50。第1组曲线是在pH=7.0，20℃条件下，向5mL 1%的H₂O₂溶液中加入0.5mL酶悬液的结果。与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了（ ）
A. 悬液中酶的浓度
B. H₂O₂溶液的浓度
C. 反应体系的温度
D. 反应体系的pH

答案： B
解析：本题考查影响酶促反应速率的因素。提高酶的浓度能提高反应速率，但不能提高生成O₂的总量，A错误；提高反应物H₂O₂溶液的浓度，则生成O₂的总量会提高，B正确；在一定范围内提高反应体系的温度能提高酶促反应速率，但不能提高生成O₂的总量，C错误；在一定范围内改变反应体系的pH能影响酶促反应速率，但不能提高生成O₂的总量，D错误。

例81 ［湖北新高考］使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂（与酶可逆结合，酶的活性能恢复）；另一类是不可逆抑制剂（与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复）。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对酶A的活性有抑制作用。
实验材料和用具：蒸馏水，酶A溶液，甲物质溶液，乙物质溶液，透析袋（人工合成半透膜），试管，烧杯等。为了探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型，现提出以下实验设计思路。请完善该实验设计思路，并写出实验预期结果。
（1）实验设计思路
取______支试管（每支试管代表一个组），各加入等量的酶A溶液，再分别加入等量______，一段时间后，测定各试管中酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再测定各自的酶活性。
（2）实验预期结果与结论
若出现结果①：______。
结论①：甲、乙均为可逆抑制剂。
若出现结果②：______。

答案： （1）3；蒸馏水、甲物质溶液、乙物质溶液
（2）透析后，加入甲物质和乙物质的试管中酶活性均恢复；透析后，加入甲物质的试管中酶活性恢复，加入乙物质的试管中酶活性未恢复（或透析后，加入乙物质的试管中酶活性恢复，加入甲物质的试管中酶活性未恢复）