2025年资源库高中生物人教版


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《2025年资源库高中生物人教版》

第372页
例408 [全国高考]为保护和合理利用自然资源,某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现,某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型,得出这一结论的主要依据是发现该种群中_______。
(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度,可以采用的方法是_______;若要调查某种鸟的种群密度,可以采用的方法是_______。
(3)调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为_______。
(4)该林地为一个生态系统,在其生物群落中,植物可以为动物提供_______(答出2点即可);动物对植物的作用有_______(答出2点即可)。
答案: (1)幼年个体数多,老年个体数少
(2)样方法 标记重捕法
(3)丰富度
(4)为动物提供食物(营养物质)和栖息地(空间) 对植物的传粉和种子的传播具有重要作用,动物的粪便可以用来肥沃土地
解析:本题考查种群的特征及生态系统中生物的相互作用。
(1)年龄结构体现一个种群中各年龄期的个体数目的比例,大致可以分为增长型、稳定型和衰退型。增长型主要表现为幼年个体数多,老年个体数少,衰退型主要表现为幼年个体数少,老年个体数多,稳定型主要表现为各年龄期个体数的比例适中。
(2)调查种群密度时,若生物活动范围小,活动能力弱,通常采用样方法;若生物活动范围大,活动能力强,通常采用标记重捕法。
(3)一个群落中物种数目的多少,称为丰富度。
(4)该林地为一个生态系统,在其生物群落中,植物可以为动物提供食物(营养物质)和栖息地(空间),从而影响动物的分布。生态系统中多数动物为消费者,对植物的传粉和种子的传播具有重要作用,此外,从代谢的角度来说,动物还可以将有机物转化为无机物(CO₂、水等),被植物光合作用等代谢过程利用。
例409 [河北新高考]为探究全球气候变暖对生态系统的影响,研究者将20个人工淡水池塘均分成两组,对照组保持环境温度,实验组始终比对照组高4℃(利用温控装置),并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。连续多年观测发现,池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时,池塘中浮游植物和浮游动物生物量(单位体积水体中生物体的质量)的检测结果如图4-3-31。
回答下列问题:
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为________,池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了________演替。
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈________形增长,若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定,表明其种群数量已达到了________。
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是________。
(4)碳在池塘生物群落中主要以________的形式传递,碳循环具有全球性的主要原因是________。
答案: (1)两种生物群落的物种组成不同 次生
(2)S K值(环境容纳量)
(3)温度升高导致与细胞呼吸作用相关酶的活性升高,使各营养级呼吸作用消耗的能量增多
(4)有机物 大气中的CO₂能够随着大气环流在全球范围内流动
解析:本题考查群落的物种组成和演替、种群的数量变化、生态系统的物质循环及能量流动。
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为两种生物群落的物种组成不同。池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了次生演替。
(2)某种水生生物被投入池塘后,因生存空间和资源有限,其种群数量将呈S形增长,若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定,表明其种群数量已达到了K值(环境容纳量)。
(3)从能量流动角度分析,温度升高导致与细胞呼吸相关酶的活性升高,使各营养级呼吸作用消耗的能量增多,从而导致实验组生态系统总生物量降低。
(4)碳在池塘生物群落中主要以有机物的形式传递,因为大气中的CO₂能够随着大气环流在全球范围内流动,故碳循环具有全球性。

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