2025年资源库高中生物人教版


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《2025年资源库高中生物人教版》

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例77 [广东2024·15]现有一种天然多糖降解酶,其肽链由4段序列以Ce5-Ay3-Bi-CB方式连接而成。研究者将各段序列以不同方式构建新肽链,并评价其催化活性,部分结果见表。关于各段序列的生物学功能,下列分析错误的是( )
注:-表示无活性,+表示有活性,+越多表示活性越强。
A. Ay3与Ce5催化功能不同,但可能存在相互影响
B. Bi无催化活性,但可判断与Ay3的催化专一性有关
C. 该酶对褐藻酸类底物的催化活性与Ce5无关
D. 无法判断该酶对纤维素类底物的催化活性是否与CB相关
答案: B
解析:本题考查酶的特性、实验探究。Ce5与Ay3比较可知,Ce5与Ay3分别催化纤维素类底物和褐藻酸类底物,说明两者的催化功能不同;Ce5-Ay3-Bi-CB组与Ay3-Bi-CB组比较,无论是否存在Ay3-Bi-CB组比较可知,Ay3无论是否与Bi结合,均可以催化底物S₁与S₂,说明Bi与Ay3的催化专一性无关,B错误;Ce5-Ay3-Bi-CB和Ay3-Bi-CB均可催化褐藻酸类底物,说明该酶对褐藻酸类底物的催化活性与Ce5无关,C正确;若要研究该酶对纤维素类底物的催化活性是否与CB相关,自变量应为有无CB,所以应增加Ce5-Ay3-Bi组,并将结果与Ce5-Ay3-Bi-CB组比较,才能判断该酶对纤维素类底物的催化活性是否与CB相关,D正确。
例78 [全国高考]某种酶P由RNA和蛋白质组成,可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学探究了该酶不同组分(表中“+”表示有,“-”表示无)。
实验组①②③④⑤底物、RNA组分、蛋白质组分、低浓度Mg²⁺、高浓度Mg²⁺、产物情况如下表,根据实验结果可以得出的结论是( )
A. 酶P必须在高浓度Mg²⁺条件下才具有催化活性
B. 蛋白质组分的催化活性并没有随Mg²⁺浓度的升高而升高
C. 在高浓度Mg²⁺条件下RNA组分具有催化活性
D. 在高浓度Mg²⁺条件下蛋白质组分具有催化活性
答案: C
解析:本题以酶为研究对象考查实验探究。据题意可知,酶P由RNA和蛋白质组成,实验组①的处理为底物+酶P全组分+低浓度Mg²⁺,该组实验能够得到产物,因此可说明酶P在低浓度Mg²⁺条件下也具有催化活性,A错误;实验组③和⑤的处理为底物+酶P蛋白质组分,实验组③的Mg²⁺浓度低而实验组⑤的Mg²⁺浓度高,但这两组均未得到产物,由此可知,酶P蛋白质组分的催化活性并没有随Mg²⁺浓度的升高而升高,B错误;实验组②和④的处理为底物+酶P的RNA组分,实验组②的Mg²⁺浓度低而实验组④的Mg²⁺浓度高,实验组④得到了产物而实验组②未得到产物,由此可知,在高浓度Mg²⁺条件下RNA组分具有催化活性,C正确;实验组⑤的处理为底物+酶P蛋白质组分+高浓度Mg²⁺,但实验组⑤并未得到产物,因此在高浓度Mg²⁺条件下蛋白质组分不具有催化活性,D错误。

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