2025年资源库高中生物人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中生物人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第136页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
- 第309页
- 第310页
- 第311页
- 第312页
- 第313页
- 第314页
- 第315页
- 第316页
- 第317页
- 第318页
- 第319页
- 第320页
- 第321页
- 第322页
- 第323页
- 第324页
- 第325页
- 第326页
- 第327页
- 第328页
- 第329页
- 第330页
- 第331页
- 第332页
- 第333页
- 第334页
- 第335页
- 第336页
- 第337页
- 第338页
- 第339页
- 第340页
- 第341页
- 第342页
- 第343页
- 第344页
- 第345页
- 第346页
- 第347页
- 第348页
- 第349页
- 第350页
- 第351页
- 第352页
- 第353页
- 第354页
- 第355页
- 第356页
- 第357页
- 第358页
- 第359页
- 第360页
- 第361页
- 第362页
- 第363页
- 第364页
- 第365页
- 第366页
- 第367页
- 第368页
- 第369页
- 第370页
- 第371页
- 第372页
- 第373页
- 第374页
- 第375页
- 第376页
- 第377页
- 第378页
- 第379页
- 第380页
- 第381页
- 第382页
- 第383页
- 第384页
- 第385页
- 第386页
- 第387页
- 第388页
- 第389页
- 第390页
- 第391页
- 第392页
- 第393页
- 第394页
- 第395页
- 第396页
- 第397页
- 第398页
- 第399页
- 第400页
- 第401页
- 第402页
- 第403页
- 第404页
- 第405页
例144 [山东新高考]某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花,基因型为aaB_I_的个体表现为红色,基因型为_ _ _ _ii的个体表现为白色。现有该植物的3个不同纯种种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是(不定项)( )
|杂交组合|F₁表型|F₂表型及比例|
| ---- | ---- | ---- |
|甲×乙|紫红色|紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4|
|乙×丙|紫红色|紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4|
A. 让只含隐性基因的植株与F₂测交,当F₂植株表现为白花时,可确定F₂白花植株的基因型
B. 甲、乙杂交组合中,F₂的紫红色花植株自交,白花植株在全体子代中的比例为$\frac{1}{6}$
C. 若某植株自交子代中白花植株占比为$\frac{1}{4}$,则该植株可能的基因型最多有9种
D. 若甲与丙杂交所得F₁自交,则F₂表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
|杂交组合|F₁表型|F₂表型及比例|
| ---- | ---- | ---- |
|甲×乙|紫红色|紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4|
|乙×丙|紫红色|紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4|
A. 让只含隐性基因的植株与F₂测交,当F₂植株表现为白花时,可确定F₂白花植株的基因型
B. 甲、乙杂交组合中,F₂的紫红色花植株自交,白花植株在全体子代中的比例为$\frac{1}{6}$
C. 若某植株自交子代中白花植株占比为$\frac{1}{4}$,则该植株可能的基因型最多有9种
D. 若甲与丙杂交所得F₁自交,则F₂表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
答案:
BC
解析:甲(靛蓝色A_bbII)、乙(白色aaBBii或aabbii)杂交F₂为9∶3∶4,故乙为aaBBii,丙(红色aaB_II)为aaBBII。A项,白花基因型_ _ _ _ii,测交子代均为白花,无法确定基因型,错误;B项,F₂紫红(A_B_I_)中II∶Ii=1∶2,自交白花(_ _ _ _ii)比例为$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,正确;C项,自交白花占$\frac{1}{4}$,则Ii概率为$\frac{1}{2}$,基因型可能为A_B_I i、A_bbI i、aaB_I i、aabbI i,共3×3=9种,正确;D项,甲(AAbbII)×丙(aaBBII)→F₁(AaBbII)自交,F₂为紫红(A_B_II)∶靛蓝(A_bbII)∶红色(aaB_II)=9∶3∶3,无蓝色,错误。
解析:甲(靛蓝色A_bbII)、乙(白色aaBBii或aabbii)杂交F₂为9∶3∶4,故乙为aaBBii,丙(红色aaB_II)为aaBBII。A项,白花基因型_ _ _ _ii,测交子代均为白花,无法确定基因型,错误;B项,F₂紫红(A_B_I_)中II∶Ii=1∶2,自交白花(_ _ _ _ii)比例为$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,正确;C项,自交白花占$\frac{1}{4}$,则Ii概率为$\frac{1}{2}$,基因型可能为A_B_I i、A_bbI i、aaB_I i、aabbI i,共3×3=9种,正确;D项,甲(AAbbII)×丙(aaBBII)→F₁(AaBbII)自交,F₂为紫红(A_B_II)∶靛蓝(A_bbII)∶红色(aaB_II)=9∶3∶3,无蓝色,错误。
例145 [河北2024·23]西瓜瓜形(长形、椭圆形和圆形)和瓜皮颜色(深绿、绿条纹和浅绿)均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律,选用纯合体P₁(长形深绿)、P₂(圆形浅绿)和P₃(圆形绿条纹)进行杂交。为方便统计,长形和椭圆形统一记作非圆,结果见表。
|实验|杂交组合|F₁表型|F₂表型和比例|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|①|P₁×P₂|非圆深绿|非圆深绿∶非圆浅绿∶圆形深绿∶圆形浅绿=9∶3∶3∶1|
|②|P₁×P₃|非圆深绿|非圆深绿∶非圆绿条纹∶圆形深绿∶圆形绿条纹=9∶3∶3∶1|
回答下列问题:
(1)由实验①可知,P₁(长形深绿)与P₂(圆形浅绿)杂交,F₁全为非圆(包括长形和椭圆形)深绿,F₂出现性状分离,且深绿∶浅绿=3∶1,推测瓜皮颜色的遗传遵循________定律,其中隐性性状为________。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断,还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若F₁瓜皮颜色为________,则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的F₁非圆形瓜进行调查,发现均为椭圆形,则F₂中椭圆形深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的F₂植株自交,子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。
(4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异性SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在P₁和P₂中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位,电泳检测实验①F₂中浅绿瓜植株、P₁和P₂的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于________染色体。检测结果表明,15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列,同时具有SSR1的根本原因是________,同时具有SSR2的根本原因是________。
(5)为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系,对实验①F₂中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为________的植株,其自交后代即为目的株系。
|实验|杂交组合|F₁表型|F₂表型和比例|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|①|P₁×P₂|非圆深绿|非圆深绿∶非圆浅绿∶圆形深绿∶圆形浅绿=9∶3∶3∶1|
|②|P₁×P₃|非圆深绿|非圆深绿∶非圆绿条纹∶圆形深绿∶圆形绿条纹=9∶3∶3∶1|
回答下列问题:
(1)由实验①可知,P₁(长形深绿)与P₂(圆形浅绿)杂交,F₁全为非圆(包括长形和椭圆形)深绿,F₂出现性状分离,且深绿∶浅绿=3∶1,推测瓜皮颜色的遗传遵循________定律,其中隐性性状为________。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断,还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若F₁瓜皮颜色为________,则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的F₁非圆形瓜进行调查,发现均为椭圆形,则F₂中椭圆形深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的F₂植株自交,子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。
(4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异性SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在P₁和P₂中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位,电泳检测实验①F₂中浅绿瓜植株、P₁和P₂的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于________染色体。检测结果表明,15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列,同时具有SSR1的根本原因是________,同时具有SSR2的根本原因是________。
(5)为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系,对实验①F₂中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为________的植株,其自交后代即为目的株系。
答案:
(1)分离(或“孟德尔第一”) 浅绿
(2)P₂和P₃ 深绿
(3)$\frac{3}{8}$ $\frac{15}{64}$
(4)9号 F₁形成配子时,位于一对同源染色体上的SSR1和控制瓜皮颜色基因随非姐妹染色单体交换而重组 F₁形成配子时,位于非同源染色体上的SSR2和控制瓜皮颜色基因自由组合
(5)仅出现P₁的SSR1条带
(2)P₂和P₃ 深绿
(3)$\frac{3}{8}$ $\frac{15}{64}$
(4)9号 F₁形成配子时,位于一对同源染色体上的SSR1和控制瓜皮颜色基因随非姐妹染色单体交换而重组 F₁形成配子时,位于非同源染色体上的SSR2和控制瓜皮颜色基因自由组合
(5)仅出现P₁的SSR1条带
查看更多完整答案,请扫码查看