2025年资源库高中生物人教版


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《2025年资源库高中生物人教版》

第206页
图2-5-8
【注意】①进行无性生殖的生物不会发生以上两种类型的基因重组,因为这两种类型的基因重组的基础是有性生殖过程中染色体的活动。
②除了以上两种类型的基因重组外,自然转化及转基因技术的原理也是基因重组。
答案:
(1)对生物体的意义
有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化,进而产生基因组合多样化的后代,有利于物种在一个无法预测的环境中生存。
(2)基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要意义。
答案:
1.染色体数目变异的类型
(1)细胞内的个别染色体增加或减少
每种生物的细胞中染色体数一般是恒定不变的,但是也偶有变化,当细胞中个别染色体增加或减少时,会造成变异,产生相应的症状。
例如:人类的21三体综合征,又叫唐氏综合征、先天愚型,是一种常见的染色体异常遗传病。正常情况下,在减数分裂过程中,生殖细胞的每对同源染色体都会彼此分开,分别进入不同的子细胞中,但如果此时21号染色体不能正常分离,同时进入一个子细胞并参与受精,就可能形成21三体综合征的患儿。
(2)细胞内的染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少
自然界中大多数生物体细胞中的染色体都是两两成对的,也就是说含有两套非同源染色体,其中每套非同源染色体称为一个染色体组。细胞中的一组非同源染色体在形态、结构和功能上各不相同,但携带着控制生物生长、发育、遗传和变异的全部信息。
举例:果蝇的体细胞中含有8条(4对)染色体,可以将其分成两组,每一组中包括3条常染色体和1条性染色体。就雄果蝇来说,在精子形成过程中,经过减数分裂,染色体的数目减半,雄果蝇的精子中只含有一组非同源染色体(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y)。精子中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制果蝇的生长、发育、遗传和变异,故雄果蝇精子中的一组染色体就组成了一个染色体组(图2-5-9)。
图2-5-9
再如:人有46条染色体,2个染色体组,每个染色体组内有22条常染色体和1条性染色体。
【说明】对染色体组概念的理解
①从本质上看,组成一个染色体组的所有染色体,互为非同源染色体,在一个染色体组中无同源染色体存在,无等位基因。
②从形式上看,一个染色体组中的所有染色体的形态、大小各不相同,可从各染色体的形态、大小来判断是否为一个染色体组。
③从功能上看,一个染色体组携带着一种生物生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息,不能重复,不能缺少。
答案:
2.二倍体
由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组,叫作二倍体。几乎全部动物和大部分高等植物都为二倍体,如果蝇、人等。
答案:
3.多倍体
(1)概念:由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫作多倍体。多倍体在动物中很少见,在植物中却分布广泛。其中体细胞中含有三个染色体组的个体叫作三倍体(如香蕉,3N=33),含有四个染色体组的个体叫作四倍体。
答案:

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