《2025年资源库高中生物人教版》

常见育种方法的比较：
| |杂交育种|诱变育种|单倍体育种|多倍体育种|基因工程育种|
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|原理|基因重组|基因突变|染色体变异|染色体变异|基因重组|
|常用方法|杂交→自交→筛选出符合要求的表型，多代自交，直到不发生性状分离为止|①物理方法：紫外线、α射线、激光等；②化学方法：用亚硝酸、硫酸二乙酯等处理，再筛选|将杂交得到的F₁的花药离体培养得到单倍体植株；再用一定浓度的秋水仙素处理，诱导染色体加倍，获得纯合子；从中选择优良植株|用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗|提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→目的基因的检测和表达→筛选出符合要求的新品种|
|特点|产生新的基因型|产生新的基因|染色体组先减半后倍增|染色体组倍增|定向改变生物的遗传性状|
|优点|操作简单，目标性强，集中优良性状于同一个体|提高变异频率，加快育种进程，大幅度改良某些性状|缩短育种年限，加速育种进程，得到纯合子|植物茎秆粗壮，器官大，营养物质含量高|目的性强，定向改变生物的遗传性状，打破物种界限|
|缺点|育种年限长，局限于同种或亲缘关系较近的个体之间|处理材料较多，突变后有利变异少|技术复杂，成活率较低，需与杂交育种配合|技术复杂，发育延迟，结实率较低，适用于植物，在动物中难以开展|技术要求较高，实现难度大，有可能引发生态危机|
|时间|育种时间最长|育种时间较短|育种时间短|育种时间较短|育种时间较短|
|应用对象|有性生殖的动植物|有性生殖或无性生殖的生物|主要用于进行有性生殖的植物|主要用于植物育种|动物、植物、微生物等|
|实例|培育杂交玉米、水稻等|培育高产青霉素菌株|水稻花药离体培养等|培育三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦|抗虫棉|

答案： 该内容为知识点对比，无具体问题及答案。