《2025年资源库高中生物人教版》

（2）对基因分离定律实质的理解

答案： ①等位基因的独立性：等位基因虽然存在于同一细胞内，但位于一对同源染色体上，既不融合，也不混杂，各自保持独立。说明基因是遗传物质结构与功能的基本单位。
②等位基因的分离性：由于等位基因在杂合子内独立存在，在减数分裂形成配子时，随同源染色体的分开而彼此分离，分别进入不同的配子，即分离定律的细胞学基础。
③随机组合性：受精作用中雌雄配子结合的机会均等，等位基因随配子遗传给子代。
④以豌豆的高茎和矮茎这一对等位基因的遗传为例。

（2）对基因自由组合定律实质的理解

答案： ①两对（或两对以上）等位基因分别位于两对（或两对以上）同源染色体上，分离或组合互不干扰。
②减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离。

孟德尔实验方法的启示

答案： （1）正确选择实验材料是研究成功的重要条件。
①豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状况下一般是纯种；
②各种间具有一些稳定的、差异较大而又容易区分的相对性状，使实验结果既可靠又易统计分析。
（2）遵循由简单到复杂、由少到多的实验原则。即首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究，搞清楚后再对两对及两对以上相对性状的遗传情况进行研究。
（3）应用统计学方法对实验结果的数据进行正确分析。
（4）科学地设计实验程序：实验→分析→假设→验证→结论。
（5）孟德尔在总结遗传规律时运用了归纳法。

假说—演绎法

答案： 假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的；反之，则可以认为假说是错误的。