《2025年顶尖课课练七年级数学上册人教版》

5. 分别写出图6.1.1 - 5中几何体的名称。

悟：认识不同的立体图形应把握它们的实质，如圆柱、圆锥、棱柱和棱锥应分别从底面及侧面的形状加以区分。

答案： 5.（1）正方体 （2）圆柱 （3）圆锥 （4）长方体 （5）三棱柱 （6）球

6. 如图6.1.1 - 6，上面一行是一些具体的实物图形，下面一行是一些立体图形，试用线连接立体图形和类似的实物图形。

答案： 易拉罐-圆柱，魔方-正方体，盒子-长方体，篮球-球，交通锥-圆锥（以实际连线为准，此处文字描述对应关系）

7. 奥运会的标志是五环，五环中的每一个环的形状与下列形状类似的是(C)。

A.三角形
B.正方形
C.圆
D.长方形

答案： 7.C

8. 图6.1.1 - 7中，属于扇形的是(D)。

答案： 8.D

9.三角形写出图6.1.1 - 8中平面图形的名称：长方形 八边形

答案： 9.三角形 长方形 八边形

10. 不透明的袋子中装有一个立体图形模型，两名同学用手摸该模型并描述它的特征。甲同学说：“它有4个面是三角形。”乙同学说：“它有6条棱。”该模型的形状对应的立体图形可能是(D)。

A.三棱柱
B.四棱柱
C.三棱锥
D.四棱锥

答案： 10.D

11. 在木材加工厂，我们见到如图6.1.1 - 9所示的一块长方体木头被锯开，想象沿虚线所示位置截下去，所得到的截面图形是图6.1.1 - 10中的(B)。

答案： 11.B