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1. 试着解方程:$\frac{3}{2}\left[\frac{2}{3}\left(\frac{x}{4}-1\right)-2\right]-x = 2$。
解:去中括号,得,
去小括号,得,
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得。
解:去中括号,得,
去小括号,得,
去分母,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得。
答案:
$x=-8$
2. 解方程:$4\left[\frac{1}{2}x-\frac{3}{4}(x - 1)\right]=\frac{1}{3}(5 + x)$。
答案:
$x=1$
3. 依据下列解方程$\frac{0.3x + 0.5}{0.2}=\frac{2x - 1}{3}$的过程,请在前面的括号里填写变形步骤,在后面的括号里填写变形依据。
解:原方程可变形为$\frac{3x + 5}{2}=\frac{2x - 1}{3}$,
去分母,得$3(3x + 5)=2(2x - 1)$,(________)
去括号,得$9x + 15 = 4x - 2$,()
(),得$9x - 4x=-2 - 15$,()
(),得$5x=-17$,()
(),得$x=-\frac{17}{5}$。()
解:原方程可变形为$\frac{3x + 5}{2}=\frac{2x - 1}{3}$,
去分母,得$3(3x + 5)=2(2x - 1)$,(________)
去括号,得$9x + 15 = 4x - 2$,()
(),得$9x - 4x=-2 - 15$,()
(),得$5x=-17$,()
(),得$x=-\frac{17}{5}$。()
答案:
去分母,得$3(3x + 5)=2(2x - 1)$,(等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等)
去括号,得$9x + 15 = 4x - 2$,(乘法分配律)
移项,得$9x - 4x=-2 - 15$,(等式的基本性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等)
合并同类项,得$5x=-17$,(合并同类项法则)
系数化为1,得$x=-\frac{17}{5}$。(等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等)
去括号,得$9x + 15 = 4x - 2$,(乘法分配律)
移项,得$9x - 4x=-2 - 15$,(等式的基本性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等)
合并同类项,得$5x=-17$,(合并同类项法则)
系数化为1,得$x=-\frac{17}{5}$。(等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等)
4. 解方程:$\frac{x - 1}{0.3}-\frac{x + 2}{0.5}=1.2$。
答案:
$x=6.4$
5. 阅读下面的解题过程:
解方程:$\vert5x\vert = 2$。
解:① 当$5x\geq0$时,原方程可化为一元一次方程$5x = 2$,解得$x=\frac{2}{5}$;
② 当$5x\lt0$时,原方程可化为一元一次方程$-5x = 2$,解得$x=-\frac{2}{5}$。
$\therefore$方程的解为$x=\frac{2}{5}$或$x=-\frac{2}{5}$。
请你仿照上面例题的解法,解下列方程:
(1) $3\vert x - 1\vert - 2 = 10$;
(2) $\frac{\vert x\vert - 1}{5}-1=\frac{6 - \vert x\vert}{5}$。
悟:解绝对值方程,应先将整个绝对值视为一个整体,解出形如$\vert x\vert = a$,再进行分类讨论。
解方程:$\vert5x\vert = 2$。
解:① 当$5x\geq0$时,原方程可化为一元一次方程$5x = 2$,解得$x=\frac{2}{5}$;
② 当$5x\lt0$时,原方程可化为一元一次方程$-5x = 2$,解得$x=-\frac{2}{5}$。
$\therefore$方程的解为$x=\frac{2}{5}$或$x=-\frac{2}{5}$。
请你仿照上面例题的解法,解下列方程:
(1) $3\vert x - 1\vert - 2 = 10$;
(2) $\frac{\vert x\vert - 1}{5}-1=\frac{6 - \vert x\vert}{5}$。
悟:解绝对值方程,应先将整个绝对值视为一个整体,解出形如$\vert x\vert = a$,再进行分类讨论。
答案:
(1)$x=5$或$x=-3$ (2)$x=6$或$x=-6$
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