《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

为验证酵母菌细胞中线粒体对葡萄糖和丙酮酸的利用情况，现从酵母菌细胞中分离得到的具有活性的线粒体为实验材料进行如下实验(除表格所示不同外，其他条件相同且适宜)。

（1）从酵母菌细胞中分离得到线粒体的常用方法是什么?
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（2）请预期两组实验的实验结果，并简述判断理由(实验结果中要写出具体的颜色变化)。
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答案： 提示:
(1)差速离心法。
(2)提示:第1组溶液为蓝色,第2组溶液颜色由蓝变绿再变黄;第1组中由于葡萄糖不能进入线粒体被利用,所以无CO₂生成,第2组中丙酮酸可进入线粒体被利用,生成CO₂。

1.（2024·珠海模拟）番茄红素是植物中所含的一种脂溶性天然色素，主要存在于茄科植物番茄的成熟果实中。如图表示番茄细胞合成番茄红素等代谢过程，图中柠檬酸循环又称为有氧呼吸第二阶段。下列相关叙述错误的是 （ ）

A. 物质X为丙酮酸，参与有氧呼吸第二阶段
B. 线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气参与
C. 催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用
D. 番茄细胞中释放能量最多的阶段发生的场所是线粒体基质

答案： 答案：D

2.（2024·湖北宜昌模拟）电子传递链是一系列电子载体蛋白按照对电子的亲和力逐渐升高的顺序组成的电子传递系统，其所有组成成分都嵌合于生物膜中。如图是真核生物细胞呼吸过程(以葡萄糖为呼吸反应物)中电子传递链的部分示意图。下列说法正确的是 （ ）

A. 图示生物膜为线粒体双层膜结构
B. 图示中NADH仅来自葡萄糖的分解
C. 图中Ⅰ至Ⅳ参与了物质运输、能量转换和信息传递
D. 图中Ⅰ至Ⅳ既能传递电子，还可能具有催化功能

答案： 答案：D 图示生物膜为线粒体内膜,是单层膜结构,具有双层磷脂分子,A错误;图示中NADH来自葡萄糖和参与反应的水,B错误;由图可知,图中Ⅰ至Ⅳ参与了物质运输、能量转换,不能体现信息传递,C错误;据图可知,图中Ⅰ至Ⅳ在传递电子的同时还发生了化学反应,所以Ⅰ至Ⅳ既能传递电子,还可能具有催化功能,D正确。