《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

(2021·湖南卷，3改编)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。
(1)施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离______(填“有”或“无”)关，理由是______________________________。
(2)质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐
________(填“降低”或“升高”)，理由是__________
______________________________。
(3)1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等吗？判断的依据是什么？
______________________________

答案：
(1)提示：有 施肥过多使外界溶液浓度过高，大于细胞液的浓度，细胞发生质壁分离导致植物过度失水而死亡，引起“烧苗”现象
(2)提示：降低 植物细胞在发生质壁分离复原的过程中，不断吸水导致细胞液的浓度逐渐降低，与外界溶液浓度差减小，细胞的吸水能力逐渐降低
(3)提示：不相等。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压不相同，蔗糖只以分子形式存在于溶液中，而NaCl溶液中含有钠离子和氯离子，故其渗透压高于蔗糖溶液。

1.如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验示意图，据图分析，下列说法正确的是 ( )

A.整个实验过程中，①是对照组，②是实验组
B.洋葱鳞片叶外表皮细胞可通过细胞呼吸为其内的核DNA复制供能
C.进行质壁分离复原实验时，若观察到b处变为紫色，说明细胞膜破裂
D.用黑藻叶肉细胞进行质壁分离实验，可观察到a、b、c处分别为无色、绿色、无色

答案： D

2.(多选)确定植物组织的水势(细胞液浓度)有利于农肥的合理使用。小液流法是测定植物组织水势的常用方法，其原理是把高浓度溶液的一小液滴放到低浓度溶液中时，液滴下沉；反之则上升。甲、乙两组试管相同且依次编号为1～6号，相同的试管编号中加入相同浓度的蔗糖溶液。在甲试管中放入待测的植物材料一段时间后，从中取小液滴入乙试管(如图所示)，结果如表(甲试管内加入适量的甲烯蓝，甲烯蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略甲烯蓝对蔗糖溶液浓度的影响)。下列相关叙述正确的是 ( )



A.由表推知植物材料的细胞液浓度介于0.2～0.25 mol/L
B.甲组1～3号试管中，植物材料水势变化最小的是3号
C.甲组4～6号试管中，植物材料的水势小于蔗糖溶液的水势，细胞失水
D.甲组试管内植物材料水势达到稳定时，与小液滴的水势相同

答案： BC 据表格数据推知植物材料的细胞液浓度介于0.15～0.2 mol/L，A错误；乙组1～3号试管中，蓝色小液滴下降，说明甲组1～3号试管中，植物细胞吸水，甲组1～3号试管中，蔗糖溶液的浓度逐渐升高，与细胞液浓度差逐渐降低，植物细胞吸水量逐渐减少，植物材料水势变化最小的是3号，B正确；乙组4～6号试管中，蓝色小液滴上升，说明甲组4～6号试管中，植物材料的水势小于蔗糖溶液的水势，细胞失水，C正确；由于细胞壁的限制作用，在低浓度外界溶液中，植物细胞不再吸水时，细胞液浓度仍然可能大于外界溶液的浓度。故甲组试管内植物材料水势达到稳定时，不一定与小液滴的水势相同，D错误。