《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

1.促胰液素的发现
(1)沃泰默实验
①沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受____________的控制。
②实验步骤

③实验现象：胰腺能够分泌胰液的是______________；不能分泌胰液的是________。
④实验结论：小肠上微小的神经难以剔除干净，胰液的分泌受____________。
(2)斯他林和贝利斯的实验

答案：
(1)①神经调节　　②狗的小肠肠腔(切除神经)
③A组、C组　B组　　④神经调节　
(2)化学　胰液的分泌是促胰液素调节的结果

2.激素调节的概念
由______________________分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。

答案： 内分泌器官或细胞

3.激素研究的实例
(1)胰岛素的发现
①实验者：加拿大的班廷和贝斯特。
②实验过程

③进一步实验：抑制胰蛋白酶的活性，可直接提取正常胰腺中的________，治疗糖尿病。
④实验结论：胰腺中的胰岛产生的__________，可以________________。
(2)睾丸分泌雄激素的研究
①实验过程

②实验结论：动物__________分泌睾酮，维持雄性性征。

答案：
(1)②胰腺　恢复正常　　③胰岛素　　④胰岛素;降低血糖浓度　
(2)②睾丸

4.内分泌系统的组成
(1)内分泌腺：由内分泌细胞聚集在一起构成。
(2)分散的内分泌细胞：分散在一些器官、组织内，如在小肠黏膜上有分泌促胰液素的内分泌细胞。
(3)__________中的某些神经细胞，也具有内分泌功能。

答案：
(3)下丘脑

5.人体主要分泌腺及其分泌的激素

答案： 垂体　生长发育　甲状腺激素　神经的兴奋性　水盐代谢　肾上腺素　胰岛素　降低血糖　胰高血糖素　升高血糖　睾酮