2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版


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《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

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1. 我国“杂交水稻之父”袁隆平率先提出通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻。雄性不育是指植物不能产生花粉的现象,S为细胞质不育基因,N为细胞质可育基因,R为细胞核可育基因,r为细胞核不育基因,R对r完全显性。基因型为S(rr)的个体表现为雄性不育,即只有在细胞质不育基因S和核基因rr同时存在时才能表现为雄性不育,其余均表现正常。下列有关叙述错误的是 ( )
A. S(rr)×S(RR),F₁表现为雄性可育,说明S(RR)具有恢复雄性不育的能力,叫作雄性不育恢复系
B. S(rr)×N(rr),F₁表现为雄性不育,说明N(rr)具有保持不育性稳定传递的能力,叫作雄性不育保持系
C. 在S(Rr)自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育恢复系,不能选出雄性不育保持系
D. 在N(Rr)自交后代中能选育出雄性不育系和雄性不育保持系,不能选出雄性不育恢复系
答案: 1.D 基因型为S(rr)的个体表现为雄性不育,在杂交过程中只能作为母本,$S(rr)\times S(RR)\to F_{1}$ 的基因型为S(Rr)表现为雄性可育,说明S (RR)具有恢复雄性不育的能力,叫作雄性不育恢复系,A正确;基因型为S(rr)的个体作母本,基因型为N(rr)的个体作为父本,得到的$F_{1}$基因型全为S(rr),即全部表现为雄性不育,由此说明N(rr)具有保持不育性稳定传递的能力,叫作雄性不育保持系,B正确;S(Rr)自交后代为S(RR)、S(Rr)、S(rr),在其中能选育出雄性不育系和雄性不育恢复系,但不能选出雄性不育保持系N(rr),C正确;N(Rr)自交后代为N (RR)、N(Rr)、N(rr),在其中能选育出雄性不育恢复系N(RR)和雄性不育保持系N(rr),但不能选出雄性不育系S(rr),D错误。
2. 两系法杂交水稻种子的生产是将光温敏雄性不育系与恢复系父本按照一定的行比相间种植。在花期进行人工去雄、授粉,获得F₁杂交种子(具有杂种优势)的生产技术。其育种过程如图所示,下列说法正确的是 ( )
恢复系
A. 低温或短日照条件引起的雄性可育是可遗传的
B. 两系法杂交水稻育种依据的原理为基因突变
C. F₁杂交种具有遗传优势,其自交后代能稳定遗传
D. 光温敏雄性不育系水稻和恢复系水稻都是纯合子
答案: 2.D 光温敏雄性不育系在低温或短日照条件下雄性可育,在高温或长日照条件下雄性不育,表明其雄性可育是由环境变化引起的不可遗传的变异,A错误;两系法杂交水稻育种属于一对相对性状的杂交育种,利用的是杂种优势,因此两系法杂交水稻育种依据的原理为基因重组,B错误;$F_{1}$为杂交种,自交后代会发生性状分离,即其自交后代不能稳定遗传,C错误;在适宜条件下光温敏雄性不育系水稻和恢复系水稻自交后代不发生性状分离,二者属于纯合子,D正确。
3. (多选)我国科学家利用基因编辑技术敲除杂交水稻中的4个基因,获得了可以发生无融合生殖(不发生雌雄配子的细胞核融合而产生种子的生殖)的水稻材料,得到了杂交稻的克隆种子,实现了杂合基因型的固定。该无融合生殖的原理过程如图所示,下列相关分析正确的是 ( )
亲代自交
A. 图中过程①产生配子时可能发生了类似有丝分裂的过程
B. 雌雄配子结合时可能发生了雄配子细胞核的退化消失
C. 利用基因编辑技术敲除水稻中的4个基因属于基因突变
D. 无融合生殖获得的克隆种子可稳定保持亲代的杂种优势
答案: 3.ABD 图中过程①产生配子染色体数目不减半,其过程类似于有丝分裂,A正确;雌雄配子结合产生的子代植株中,子代植株染色体组成不加倍,可能发生了雄配子细胞核的退化消失,B正确;基因突变不改变基因的数目,利用基因编辑技术敲除水稻中的4个基因导致基因数目减少,不属于基因突变,C错误;由图中亲代染色体组成和子代植株染色体组成比较可知,无融合生殖获得的克隆种子可稳定保持亲代的杂种优势,D正确。

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