2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第276页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
一、易错易混诊断
1.植物生长素就是指的吲哚乙酸。 ( )
2.生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。 ( )
3.幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。 ( )
4.在成熟组织中,生长素在韧皮部中的运输方式与其他有机物的运输不同。 ( )
5.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。 ( )
1.植物生长素就是指的吲哚乙酸。 ( )
2.生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。 ( )
3.幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。 ( )
4.在成熟组织中,生长素在韧皮部中的运输方式与其他有机物的运输不同。 ( )
5.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。 ( )
答案:
×
@@√
@@×
@@×
@@×
@@√
@@×
@@×
@@×
二、情境长句设问
图1表示水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况,图2是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用曲线图。据图分析回答下列问题。
(1)分析图1,序号①②表示生长素的运输方式是____;序号①②与序号③④表示的运输方式不同点是____。
(2)依据图2提供的参数,定量描述生长素对于芽的生理作用特点的含义:____。
图1表示水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况,图2是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用曲线图。据图分析回答下列问题。
(1)分析图1,序号①②表示生长素的运输方式是____;序号①②与序号③④表示的运输方式不同点是____。
(2)依据图2提供的参数,定量描述生长素对于芽的生理作用特点的含义:____。
答案:
答案:
(1)极性运输 序号①②表示的运输方式的运输方向不受重力影响,而③④表示的运输方式的运输方向受重力影响
(2)生长素浓度低于g时,对芽的生长有促进作用,生长素浓度大于g时对芽的生长有抑制作用解析:
(1)分析图1可知,序号①②表示生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输,极性运输是一种主动运输,其运输方向不受重力影响。序号③④表示植物横放时,受重力影响,生长素分布不均,近地侧生长素分布比远地侧多。
(2)分析图2可知,生长素浓度低于g时,对芽的生长有促进作用,生长素浓度大于g时对芽的生长有抑制作用。
(1)极性运输 序号①②表示的运输方式的运输方向不受重力影响,而③④表示的运输方式的运输方向受重力影响
(2)生长素浓度低于g时,对芽的生长有促进作用,生长素浓度大于g时对芽的生长有抑制作用解析:
(1)分析图1可知,序号①②表示生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输,极性运输是一种主动运输,其运输方向不受重力影响。序号③④表示植物横放时,受重力影响,生长素分布不均,近地侧生长素分布比远地侧多。
(2)分析图2可知,生长素浓度低于g时,对芽的生长有促进作用,生长素浓度大于g时对芽的生长有抑制作用。
1.其他植物激素的合成部位和主要作用

答案:
答案:分裂与分化 根尖 关闭 休眠
解析:赤霉素能促进细胞分裂与分化,细胞分裂素主要由根尖合成,脱落酸能促进气孔关闭和维持种子休眠。
解析:赤霉素能促进细胞分裂与分化,细胞分裂素主要由根尖合成,脱落酸能促进气孔关闭和维持种子休眠。
3.植物激素间的相互关系
(1)在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素____________植物的生长发育和对环境的适应。
①生长素主要促进________的分裂,而细胞分裂素主要促进________的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。
②在调节种子萌发的过程中,________促进萌发,________抑制萌发,二者作用效果相反。
③生长素浓度升高到一定值时,就会促进________的合成;而乙烯含量的升高,反过来会________生长素的作用。
(2)在植物各器官中同时存在多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。例如,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值________,有利于分化成雌花,比值________则有利于分化成雄花。
(3)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的________。
(1)在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素____________植物的生长发育和对环境的适应。
①生长素主要促进________的分裂,而细胞分裂素主要促进________的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。
②在调节种子萌发的过程中,________促进萌发,________抑制萌发,二者作用效果相反。
③生长素浓度升高到一定值时,就会促进________的合成;而乙烯含量的升高,反过来会________生长素的作用。
(2)在植物各器官中同时存在多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。例如,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值________,有利于分化成雌花,比值________则有利于分化成雄花。
(3)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的________。
答案:
答案:
(1)共同调控 ①细胞核 细胞质 ②赤霉素 脱落酸 ③乙烯 抑制
(2)较高 较低
(3)顺序性
解析:
(1)植物生长发育和适应环境变化是多种激素共同调控的结果。生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素主要促进细胞质分裂。赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。生长素浓度升高会促进乙烯合成,乙烯会抑制生长素的作用。
(2)黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值较高有利于分化成雌花,比值较低有利于分化成雄花。
(3)不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。
(1)共同调控 ①细胞核 细胞质 ②赤霉素 脱落酸 ③乙烯 抑制
(2)较高 较低
(3)顺序性
解析:
(1)植物生长发育和适应环境变化是多种激素共同调控的结果。生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素主要促进细胞质分裂。赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。生长素浓度升高会促进乙烯合成,乙烯会抑制生长素的作用。
(2)黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值较高有利于分化成雌花,比值较低有利于分化成雄花。
(3)不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。
查看更多完整答案,请扫码查看