《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

一、易错易混诊断
1.发生在体细胞中的基因突变，一定不能遗传。（ ）
2.只要原癌基因或抑癌基因发生突变细胞就发生癌变。（ ）
3.一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体也不存在基因重组。（ ）
4.AaBB的个体自交后代出现性状分离不属于基因重组。（ ）

答案： ×
@@×
@@×
@@√

二、情境长句设问
小香猪背部皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）共同控制的，共有四种表型：黑色（A_B_）、褐色$（aaB_）、$棕色$（A_bb）$和白色（aabb）。回答下列问题。
(1)如图为一只黑色小香猪（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A基因，2位点为a基因，某同学认为该现象出现的原因可能是基因突变或同源染色体非姐妹染色单体间的互换。
①若是发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换，则该初级精母细胞产生的配子的基因型是_____________ 。
②若是发生基因突变，且为隐性突变，该初级精母细胞产生的配子的基因型是 _____________或 _____________。
(2)某同学欲对上面的假设进行验证并预测实验结果，设计了如下实验：
实验方案：用该性母细胞产生的配子与基因型为 _____________的雌性个体产生的卵细胞进行体外受精，胚胎移植，观察子代的表型。
结果预测：①如果子代_____________ ，则为发生了同源染色体非姐妹染色单体间的互换。
②如果子代_____________ ，则为基因发生了隐性突变。

答案： 答案:
(1)①AB、Ab、aB、ab ②AB、aB、ab Ab、ab、aB
(2)aabb 出现黑色、褐色、棕色和白色四种表型 出现黑色、褐色和白色或棕色、白色和褐色三种表型解析:
(1)1与2为姐妹染色单体,在正常情况下,姐妹染色单体上对应位点的基因是相同的,若不相同,则可能是发生了基因突变或互换。①若是发生了互换,则该初级精母细胞产生的两个次级精母细胞的基因组成是AaBB、Aabb,即产生的配子的基因型为AB、Ab、aB、ab。②若是发生了基因突变,且为隐性突变,则该初级精母细胞产生的两个次级精母细胞的基因组成是AaBB、aabb或Aabb、aaBB,即产生的配子的基因型是AB、aB、ab或Ab、ab、aB。
(2)探究某待测个体产生的配子类型一般采用测交的实验方法。由于黑色小香猪(AaBb)发生互换与基因突变产生的配子种类不同,导致测交产生的后代表型不同,所以可用该黑色小香猪(AaBb)与隐性纯合个体白色小香猪(aabb)的雌性个体进行交配,观察子代的表型。结果预测:①若黑色小香猪(AaBb)发生过互换,则产生AB、Ab、aB、ab四种配子,进而与ab的配子结合产生的后代会出现黑色、褐色、棕色和白色四种表型。②若黑色小香猪(AaBb)发生过隐性突变,则产生的配子为AB、aB、ab或Ab、ab、aB,与ab的配子结合产生的后代会出现黑色、褐色和白色或棕色、白色和褐色三种表型。

1. 染色体变异
（1）概念：生物体的体细胞或生殖细胞内染色体________或________的变化。
（2）类型：染色体________的变异和染色体________的变异。

答案：
(1)数目　结构　
(2)数目　结构

2. 染色体数目变异的类型
（1）细胞内________的增加或减少。
（2）细胞内染色体数目以________成倍地增加或成套地减少。

答案：
(1)个别染色体　
(2)一套完整的非同源染色体为基数

3. 染色体组分析（根据果蝇染色体组成图归纳）

（1）从染色体来源看，一个染色体组中不含________。
（2）从形态、大小和功能看，一个染色体组中所含的染色体________。
（3）从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种生物性状的________，但不能重复。

答案：
(1)同源染色体　
(2)各不相同　
(3)一整套基因