《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

(必修2第108页“思考·讨论”)试运用拉马克及达尔文观点分别解释长颈鹿脖子长的原因。

答案： 提示:拉马克观点:长颈鹿在旱季缺乏青草的时期就会用它的长脖子去吃高处的树叶,这样长期“使用”它的脖子,久而久之就更长了(用进废退),然后遗传给了下一代(获得性遗传)。
达尔文观点:在缺乏青草的干旱时期,那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来,并繁殖后代,而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物,不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。

1.运用证据和逻辑进行推测是研究生物进化最为有效的方法。下列有关进化证据的描述不合理的是 （ ）
A.化石是古生物的遗体，它是研究生物进化最直接、最重要的证据
B.比较解剖学证据可为脊椎动物是否由共同祖先进化而来提供佐证
C.比较人和其他动物的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹
D.细胞有共同的物质基础和结构基础是对生物有共同祖先的有力支持

答案： A 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,是研究生物进化最直接、最重要的证据,A错误;比较解剖学证据研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,可为脊椎动物是否由共同祖先进化而来提供佐证,B正确;胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科,比较人和其他动物的胚胎发育过程,也可以看到进化的蛛丝马迹,C正确;细胞有共同的物质基础和结构基础,有力地支持了生物有共同的祖先,D正确。

2.(2024·辽宁大连模拟)枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适应环境的特征。下列关于自然选择与适应的形成，分析正确的是 （ ）
A.达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
C.枯叶蝶的这种性状是自然选择的结果，自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累
D.适应具有普遍性，且是绝对的、完全适应的

答案： A 适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应,适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果,A正确;拉马克认为生物适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传,B错误;自然选择获得的性状不一定都可以通过遗传进行积累,C错误;所有的生物都具有适应环境的特征,适应具有普遍性、相对性和局限性,D错误。

3.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，正确的是 （ ）
A.在长期有毒农药的诱导下，农田害虫产生了抗药性
B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
C.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们定向产生了适应白色环境的变异
D.野兔保护性的体色和鹰锐利的目光，是它们长期互相选择的结果

答案： D 农田害虫群体中本身存在着抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,农田害虫的抗药性得到了积累,A错误;长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长,这是拉马克用进废退、获得性遗传的观点的体现,B错误;变异是不定向的,环境对变异起选择作用,北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果,C错误;野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果,D正确。

1.种群基因组成的变化
(1)种群和种群基因库
①种群
ⅰ.定义：生活在______________________全部个体的集合。
ⅲ.特点：种群是______________和________的基本单位。
②基因库：一个种群中全部个体所含有的__________。
③基因频率
ⅰ.定义：一个种群基因库中，某个基因占全部____ ________的比值。
(2)种群基因频率的变化
①可遗传变异的来源：________(基因突变和染色体变异)和____________。
②变异的有利和有害是相对的，是由____________决定的。
④可遗传变异的特点：是________________的。
(3)自然选择对种群基因频率变化的影响

(4)探究抗生素对细菌的选择作用
①实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生________。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，________有可能存活下来。
②方法步骤

注意事项:实验结束后,应将耐药菌、培养基、纸片等进行高温灭菌处理,防止对环境造成污染

答案： 1.
(1)①一定区域的同种生物 生物进化 繁殖 ②全部基因 ③等位基因数
(2)①突变 基因重组 ②生物的生存环境 ④随机的、不定向
(3)突变 定向改变
(4)①耐药性 耐药菌 ②不含抗生素 抗生素纸片 抑菌圈的直径 抑菌圈边缘