2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版


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《2025年优化探究高考总复习高中生物全一册人教版》

第61页
一、易错易混诊断
1.与无机催化剂相比,酶能为反应物提供能量。 ( )
2.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸。 ( )
3.溶菌酶能够溶解细菌和真菌的细胞壁,起到抗菌消炎的作用。 ( )
4.每一种酶只能催化一种化学反应。 ( )
答案: ×
@@×
@@×
@@×
二、情境长句设问
超氧化物歧化酶(SOD)能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质,具有抗衰老的特殊效果,其含有的金属离子对增强酶的热稳定性有重要影响。资料报道,当反应温度为88℃,时间为15~30 min时对SOD的活性影响不大。下面是通过光催化反应装置分别在四种条件下检测紫外光对DNA损伤的相关曲线(TiO₂表示二氧化钛,是一种光催化剂;UV表示紫外光)。Ⅰ组:黑暗处理曲线a(TiO₂/DNA体系)、Ⅱ组:紫外光处理曲线b(UV/DNA体系)、Ⅲ组:光催化曲线c(UV/TiO₂/DNA体系)、Ⅳ组:光催化引入SOD曲线d(UV/TiO₂/SOD/DNA体系)。据图回答下列问题。

(1)实验中设计黑暗处理作为对照组的目的是____________________。曲线b说明____________________。
(2)分析曲线c、d可以得出的实验结论是______________________________。
(3)DNA损伤过程中会伴有H₂O₂产生,若要验证(2)中的实验结果,可通过检测H₂O₂的有无及产生量来判断,写出你的实验思路并预测实验结果(H₂O₂的检测方法不做要求)。
实验思路:______________________________。
预测实验结果:______________________________。
答案: 答案:
(1)证明TiO₂不会损伤DNA 无TiO₂(催化剂)的条件下,紫外光对DNA损伤很小
(2)SOD能够明显延缓或抑制DNA的损伤
(3)按照题干条件,设置同样的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四组实验,测定不同体系DNA损伤过程中H₂O₂的产生量 Ⅰ组、Ⅱ组没有H₂O₂产生,Ⅲ组和Ⅳ组均有H₂O₂产生,且Ⅲ组H₂O₂产生量较Ⅳ组多,时间较早
解析:
(1)黑暗处理组为TiO₂/DNA体系,设计黑暗处理对照组的目的是证明TiO₂不会损伤DNA。紫外光处理曲线b(UV/DNA体系)说明没有TiO₂(催化剂)的条件下,紫外光对DNA的损伤很小。
(2)光催化曲线c(UV/TiO₂/DNA体系)说明紫外光对DNA的损伤非常严重,300min时,DNA几乎全部损伤,而光催化引入SOD曲线d(UV/TiO₂/SOD/DNA体系),由于有SOD存在,DNA损伤减缓,说明SOD能够明显延缓或抑制DNA的损伤。
(3)要通过H₂O₂的有无及产生量来验证
(2)中的实验结论,很显然要设置实验检测H₂O₂的产生量,H₂O₂的产生量越多,DNA损伤越严重,故本实验思路是按照题干条件,设置同样的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四组实验,测定不同体系DNA损伤过程中H₂O₂的产生量;预测的实验结果是Ⅰ组、Ⅱ组没有H₂O₂产生,Ⅲ组和Ⅳ组均有H₂O₂产生,且Ⅲ组H₂O₂产生量较Ⅳ组多,时间较早。

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