2025年学霸提优大试卷六年级数学下册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学霸提优大试卷六年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第120页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
5. 教材思考题变式 曹冲称象时,利用转化的思想,把大象的质量转化成石头的质量。在求未知物体的体积时,我们也利用了转化的思想。一个密封的长方体容器中装了一些水,水深5cm,放入一个圆锥形铁块,如图所示,有$\frac{1}{4}$的铁块刚好露出水面,这时水深5.6cm。水面以上部分的铁块高6.4cm,那么这个铁块的底面积是多少平方厘米?(7分)

答案:
$(5.6 - 5)\times3\times5\div(1-\frac{1}{4})\times3\div(6.4 + 5.6)=3(cm^{2})$
答:这个铁块的底面积是3 $cm^{2}$。
答:这个铁块的底面积是3 $cm^{2}$。
1. 如图所示,涂色部分是正方形,GE = 6cm,AC = 9cm,最大长方形的周长是多少?(5分)

答案:
(6 + 9)×2 = 30(cm)
答:最大长方形的周长是30 cm。
提示:观察题图可知,涂色正方形的边长等于最大的长方形的宽,$GE + AC = 6 + 9 = 15(cm)$,根据题图可得$GE + AC$的长度正好是最大的长方形的一条长与一条宽的和,由此即可求得这个最大长方形的周长。
答:最大长方形的周长是30 cm。
提示:观察题图可知,涂色正方形的边长等于最大的长方形的宽,$GE + AC = 6 + 9 = 15(cm)$,根据题图可得$GE + AC$的长度正好是最大的长方形的一条长与一条宽的和,由此即可求得这个最大长方形的周长。
2. 某校五、六年级学生参加数学能力大赛,五年级参赛人数是六年级参赛人数的$\frac{4}{5}$,结果五年级获奖人数与六年级获奖人数比是3:4,两个年级各有120名同学没有获奖,两个年级参赛的学生一共有多少人?(5分)
答案:
设六年级参赛的学生有x人,五年级参赛的学生有$\frac{4}{5}x$人。
$(\frac{4}{5}x - 120):(x - 120)=3:4$
$x = 600$
$600\times\frac{4}{5}=480(人)$
480 + 600 = 1080(人)
答:两个年级参赛的学生一共有1080人。
提示:假设六年级参赛的学生有x人,已知五年级参赛人数是六年级参赛人数的$\frac{4}{5}$,把六年级参赛人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知五年级参赛的学生有$\frac{4}{5}x$人,已知两个年级各有120名同学没有获奖,则六年级获奖人数有$(x - 120)$人,五年级获奖人数有$(\frac{4}{5}x - 120)$人,根据比的意义,可知$(\frac{4}{5}x - 120):(x - 120)=3:4$,然后解比例,进而求出五年级参赛的学生人数,然后将两个年级的参赛人数相加即可。
$(\frac{4}{5}x - 120):(x - 120)=3:4$
$x = 600$
$600\times\frac{4}{5}=480(人)$
480 + 600 = 1080(人)
答:两个年级参赛的学生一共有1080人。
提示:假设六年级参赛的学生有x人,已知五年级参赛人数是六年级参赛人数的$\frac{4}{5}$,把六年级参赛人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知五年级参赛的学生有$\frac{4}{5}x$人,已知两个年级各有120名同学没有获奖,则六年级获奖人数有$(x - 120)$人,五年级获奖人数有$(\frac{4}{5}x - 120)$人,根据比的意义,可知$(\frac{4}{5}x - 120):(x - 120)=3:4$,然后解比例,进而求出五年级参赛的学生人数,然后将两个年级的参赛人数相加即可。
查看更多完整答案,请扫码查看