《2025年金版教程高考科学复习解决方案语文》

情境默写
1.《拟行路难》(其四)中写诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态的句子是：“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”
2.《拟行路难》(其四)中，以比喻手法写人生贵贱穷达不一致的诗句是：“泻水置平地， 。”
3.《拟行路难》(其四)中“酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》”两句写诗人举杯驱愁却中断了《行路难》的歌唱，愁去而复来。
4. 在《拟行路难》(其四)中，“人生亦有命”是诗人想用宿命论观点来解释社会与人生的错位现象，并渴望借此从“安能行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。

答案： 1.心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 2.泻水置平地 各自东西南北流 3.酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》 4.人生亦有命 安能行叹复坐愁

情境默写
1.《春江花月夜》中描写月光闪耀，春江皆在明月朗照之中的句子是：“滟滟随波千万里， 。”
2.中国古典诗歌在写景中蕴含深刻的感悟与思考。李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”表现的是物是人非的体悟；张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”则写出了对人与自然关系的思考。
3.张若虚《春江花月夜》中的“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。
4.剪不断的乡情是中国古代诗歌的主题之一。张若虚《春江花月夜》中的“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”以云喻游子，写游子漂泊远游，表现相思之愁。
5.《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”
6.《春江花月夜》中“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”两句写月光无处不在，怎么赶都不走，让人无奈。
7.《春江花月夜》中写游子和思妇通过望月来表达思念之情，与李白“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”
8.《春江花月夜》融写景、抒情和说理于一体。写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“人生代代无穷已，江月年年望相似”两句则渗透了人世变幻、江月永恒的哲理。

答案： 背诵落实课 28 1.滟滟随波千万里 何处春江无月明 2.江畔何人初见月 江月何年初照人 3.江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 4.白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁 5.鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 6.玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 7.此时相望不相闻 愿逐月华流照君 8.人生代代无穷已 江月年年望相似