《2025年金版教程高考科学复习解决方案语文》

(2021·全国乙卷)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
鹊桥仙·赠鹭鸶
辛弃疾
溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。
白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”
加练题
下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(D)
A. 上阕结尾句“要物我欣然一处”，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。
B. 因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。
C. 本词将鹭鸶作为题赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。
D. 词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。
研习题
这首词的语言特色鲜明，请简要分析。
答：________________________

答案： 加练题:D [D.“听觉”错误，本词词末中“听”是“任凭”的意思，没有听觉描写，只是从视觉上描写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。]研习题:答案 ①本词采用对话式描写，语言诙谐风趣，活泼生动。将鹭鸶作为交谈对象，以“汝”“君”称之，营造了轻松亲切的氛围。②本词语言多用口语，风格亲切自然，浅近直白，通俗易懂。描绘了人与自然和谐共生的画面。解析 作答时抓住本词的重点语句“来吾告汝”“主人怜汝怜鱼，要物我欣然一处”“白沙远浦，青泥别渚”“虾跳鳅舞”，可见本词并非辛词一贯的沉雄豪迈，而是清新明快、质朴浅易的词风。明确本词的语言特色后，结合词中相关语句具体分析这种特色并阐述词中用语表达了词人怎样的感情即可。本词开篇就写到“溪边白鹭，来吾告汝”，就像作者边抚摸着鹭鸶边同它谈话，并且称鹭鸶为“汝”“君”，告诉它要去虾鳅多的地方捕食。采用这种对话式的描写，营造出了轻松亲切的氛围。本词采用了很多口语化的语言，如“鱼儿”“堪数”“剩有”“来”等，这些口语的运用，不加雕饰的语言，使风格更清新自然，表达更加直白，描绘了人与自然和谐共生的画面。