2025年金版教程高考科学复习解决方案语文


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《2025年金版教程高考科学复习解决方案语文》

第252页
阅读下面两首宋诗,完成 7~8 题。
落梅
刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭①,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
落梅
陆游
雪虐风饕②愈凛然,花中气节最高坚。
过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。
醉折残梅一两枝,不妨桃李自逢时。
向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?
[注] ①过岭:越过五岭,指到达今广东一带,暗用韩愈被贬谪潮州的故事。②饕:凶猛。
7. 下列对两首诗相关知识和内容的理解,不正确的一项是(
D
)
A.“梅”在“岁寒三友”和“花中四君子”中均占一席之地,可见其在人们心中地位之高。
B.“可堪平砌更堆墙”与“雕栏玉砌应犹在”中的两个“砌”字意思相同,均指的是台阶。
C.“雪虐风饕”写出了环境的艰难与险恶,尽管如此,梅花依旧傲雪独放,愈发坚强。
D.古人常用方位词来形容四季之风。如东风常指春风,给人温暖祥和之感,刘诗亦是如此。
8. 同是写落梅,刘诗与陆诗表达的思想感情有何异同?请结合诗句,具体分析。
答:
同:两首诗均赞美了梅花的气节。以花喻人,对如梅花一般坚守气节的志士仁人进行了讴歌。
异:刘诗通过“平砌”“堆墙”“飘”“坠”等词语写出落梅凋零四散的姿态,表达对落梅的痛惜之情,对如落梅般饱受颠沛流离之苦的迁客骚人的不幸命运深表同情,通过“谬掌”和“忌”等词辛辣讽刺了嫉贤妒能、打击人才的当权者。
陆诗则以落梅自喻,通过写在花落之时“自合飘零去”“耻向东君更乞怜”,表现了作者不会向当权者低下高贵的头乞怜求荣的清高气节。

答案: 7.D [D项,刘诗的“东风”暗指执掌权柄者,并无“温暖祥和”之意。] 8.答案 同:两首诗均赞美了梅花的气节。以花喻人,对如梅花一般坚守气节的志士仁人进行了讴歌。异:刘诗通过“平砌”“堆墙”“飘”“坠”等词语写出落梅凋零四散的姿态,表达对落梅的痛惜之情,对如落梅般饱受颠沛流离之苦的迁客骚人的不幸命运深表同情,通过“谬掌”和“忌”等词辛辣讽刺了嫉贤妒能、打击人才的当权者。陆诗则以落梅自喻,通过写在花落之时“自合飘零去”“耻向东君更乞怜”,表现了作者不会向当权者低下高贵的头乞怜求荣的清高气节。解析 分析相同之处,主要结合两首诗都是咏物诗,都借“梅花”的物象抒情言志。不同之处,刘诗不同于一般的咏物诗,有着深刻的寓意,寄托着诗人浓烈的悲愤之情。前三联重在写景,景中寓情。尾联展开议论,是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张”这两句表面上谴责“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。实际上,“东风”指的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。陆诗以“落梅”喻指自己,大雪纷飞,狂风怒号,苍茫大地上只有梅花敢于直面惨淡人生,傲雪独放。风雪的摧残,只能使它更加坚强,“花中气节最高坚”是诗人发自内心的赞叹。“过时自合飘零去,耻向东君低下高贵的头颅乞怜偷生。这体现了作者的清高气节。

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