《2025年金版教程高考科学复习解决方案语文》

阅读下面的文字，完成1～2题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要B，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
读文技法
第一步 通读文段，提取重要信息
这是一篇典型的说明类材料。材料关键词为“记忆力”，中心主题为“超强记忆力往往是有代价的，在网络时代我们应合理利用互联网并提升自己的记忆力”。
第二步 结合语境，逐层分析
材料共三段，采用举例子与作比较的说明方法进行阐释。第一段介绍人们渴望超强记忆力的背景及总说超强记忆力有代价。第二段以记者和记忆大师的例子说明超强记忆力的代价。第三段是结论段，重点说明我们应该合理利用互联网同时提升自己的记忆力。
真题体验
1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）
答：A自己拥有遗忘的能力
B记住所有的信息
2. 文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）
答：①处可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。⑥处可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。⑨处可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。

答案： 1. 答案 A自己拥有遗忘的能力 B记住所有的信息
解析 本题考查语言表达之情境补写的能力。A处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以……”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。B处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”可知，此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。
2. 答案 ①处可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。
⑥处可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。⑨处可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。
解析 本题考查正确使用词语以及辨析修改病句的能力。①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”。⑥处，“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致”。“导致”指引起，造成(常用于不好的结果)。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。