2025年高分突破课时达标讲练测七年级数学上册北师大版


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《2025年高分突破课时达标讲练测七年级数学上册北师大版》

1. 指出下列变化中所运用的运算律:
(1)$3×(-2)×(-5)= 3×[(-2)×(-5)]$
乘法结合律
;
(2)$48×(\frac{5}{24}-2\frac{1}{6})= 48×\frac{5}{24}-48×\frac{13}{6}$
乘法对加法的分配律
答案:
(1)乘法结合律
(2)乘法对加法的分配律
2. 利用简便方法计算:
(1)$(-\frac{5}{11})×(-\frac{8}{13})×(-2\frac{1}{5})×(-\frac{3}{4})$;
(2)$(-\frac{1}{4}+\frac{1}{3}-\frac{5}{12})×(-24)$;
(3)$-6×\frac{3}{7}+4×\frac{3}{7}-5×\frac{3}{7}$;
(4)$-2\frac{13}{14}×7$。
答案: $(1)$ 计算$(-\frac{5}{11})×(-\frac{8}{13})×(-2\frac{1}{5})×(-\frac{3}{4})$
解:
先将带分数$-2\frac{1}{5}$化为假分数$-\frac{11}{5}$,
根据乘法交换律和结合律$a× b× c× d=(a× c)×(b× d)$,则:
$\begin{aligned}&(-\frac{5}{11})×(-\frac{8}{13})×(-\frac{11}{5})×(-\frac{3}{4})\\=&[(-\frac{5}{11})×(-\frac{11}{5})]×[(-\frac{8}{13})×(-\frac{3}{4})]\\=&1×\frac{6}{13}\\=&\frac{6}{13}\end{aligned}$
$(2)$ 计算$(-\frac{1}{4}+\frac{1}{3}-\frac{5}{12})×(-24)$
解:
根据乘法分配律$(a + b + c)× d=a× d + b× d + c× d$,则:
$\begin{aligned}&(-\frac{1}{4})×(-24)+\frac{1}{3}×(-24)-\frac{5}{12}×(-24)\\=&6 - 8 + 10\\=&(6 + 10)-8\\=&16 - 8\\=&8\end{aligned}$
$(3)$ 计算$-6×\frac{3}{7}+4×\frac{3}{7}-5×\frac{3}{7}$
解:
根据乘法分配律的逆运算$a× c + b× c + d× c=(a + b + d)× c$,这里$c = \frac{3}{7}$,则:
$\begin{aligned}&(-6 + 4-5)×\frac{3}{7}\\=&(-7)×\frac{3}{7}\\=&- 3\end{aligned}$
$(4)$ 计算$-2\frac{13}{14}×7$
解:
先将带分数$-2\frac{13}{14}$化为$-(3-\frac{1}{14})$,
根据乘法分配律$(a - b)× c=a× c - b× c$,则:
$\begin{aligned}&-(3-\frac{1}{14})×7\\=&-(3×7-\frac{1}{14}×7)\\=&-(21-\frac{1}{2})\\=&-20\frac{1}{2}\end{aligned}$
综上,答案依次为$(1)\boldsymbol{\frac{6}{13}}$;$(2)\boldsymbol{8}$;$(3)\boldsymbol{-3}$;$(4)\boldsymbol{-20\frac{1}{2}}$。
例2 已知x,y为有理数,现规定一种新运算※,满足$x※y = xy + 1$,如$1※2 = 1×2 + 1 = 3$。
(1)求$2※4$的值;
(2)求$(1※4)※(-2)$的值。
答案: 1. (1)
解:根据新运算$x※y = xy + 1$,当$x = 2$,$y = 4$时,
则$2※4=2×4 + 1$。
先计算乘法:$2×4=8$,再计算加法:$8 + 1=9$。
2. (2)
解:先计算$1※4$的值,当$x = 1$,$y = 4$时,
根据$x※y = xy+1$,可得$1※4=1×4 + 1$。
先算乘法:$1×4 = 4$,再算加法:$4 + 1=5$。
此时$(1※4)※(-2)$就变为$5※(-2)$,当$x = 5$,$y=-2$时,
根据$x※y = xy + 1$,则$5※(-2)=5×(-2)+1$。
先算乘法:$5×(-2)=-10$,再算加法:$-10 + 1=-9$。
综上,(1)$2※4$的值为$9$;(2)$(1※4)※(-2)$的值为$-9$。
3. 若定义一种新的运算“*”,规定有理数$a*b = 4ab$,如$2*3 = 4×2×3 = 24$。则$(-2)*(6*3)= $
-576
答案: -576
4. 已知x,y均为有理数,现规定一种新运算“△”,满足$x△y = xy + |x - y| - 2$。例如$1△2 = 1×2 + |1 - 2| - 2 = 1$。
(1)求$1△(-3)$的值;
(2)求$[3△(-2)]△4$的值;
(3)计算$2△5和5△2$的值,并根据计算结果判断这种新定义是否满足交换律。
答案: $(1)$求$1\triangle(-3)$的值
解:根据新运算$x\triangle y = xy + |x - y| - 2$,将$x = 1$,$y=-3$代入可得:
$1\triangle(-3)=1×(-3)+|1 - (-3)| - 2$
$=-3+|1 + 3| - 2$
$=-3 + 4 - 2$
$=-1$
$(2)$求$[3\triangle(-2)]\triangle4$的值
解:先计算$3\triangle(-2)$的值:
$3\triangle(-2)=3×(-2)+|3 - (-2)| - 2$
$=-6+|3 + 2| - 2$
$=-6 + 5 - 2$
$=-3$
再计算$(-3)\triangle4$的值:
$(-3)\triangle4=(-3)×4+|-3 - 4| - 2$
$=-12+| - 7| - 2$
$=-12 + 7 - 2$
$=-7$
所以$[3\triangle(-2)]\triangle4=-7$。
$(3)$计算$2\triangle5$和$5\triangle2$的值,并判断是否满足交换律
解:计算$2\triangle5$的值:
$2\triangle5=2×5+|2 - 5| - 2$
$=10+| - 3| - 2$
$=10 + 3 - 2$
$=11$
计算$5\triangle2$的值:
$5\triangle2=5×2+|5 - 2| - 2$
$=10+|3| - 2$
$=10 + 3 - 2$
$=11$
因为$2\triangle5 = 5\triangle2 = 11$,即$x\triangle y=y\triangle x$,所以这种新定义满足交换律。
综上,答案依次为:$(1)$$-1$;$(2)$$-7$;$(3)$$2\triangle5 = 11$,$5\triangle2 = 11$,**满足交换律**。

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