2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社七升八数学苏科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社七升八数学苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社七升八数学苏科版》

1. 若一个有理数的平方是正数,则这个有理数的立方是(
A
)
A.正数或负数
B.负数
C.正数
D.整数
答案: 解:
因为一个有理数的平方是正数,所以这个有理数不为0,即该有理数为正数或负数。
- 若有理数为正数,其立方是正数;
- 若有理数为负数,其立方是负数。
综上,这个有理数的立方是正数或负数。
答案:A
2. 已知 $ n $ 表示正整数,则 $ \frac{1^{n}}{2}+\frac{(-1)^{n}}{2} $ 的结果是(
C
)
A.1
B.0
C.1 或 0
D.不能确定
答案: 当n为正奇数时,$1^n = 1$,$(-1)^n=-1$,则原式$=\frac{1}{2}+\frac{-1}{2}=0$;
当n为正偶数时,$1^n = 1$,$(-1)^n=1$,则原式$=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=1$。
综上,结果是1或0。
答案:C
3. 在同一平面内, $ \angle AOB = 60^{\circ} $, $ \angle AOC = 20^{\circ} $,则 $ \angle BOC $ 的度数为(
D
)
A.$ 40^{\circ} $
B.$ 80^{\circ} $
C.$ 120^{\circ} $
D.$ 40^{\circ} $ 或 $ 80^{\circ} $
答案: 解:分两种情况:
情况一:OC在∠AOB内部,∠BOC=∠AOB - ∠AOC=60° - 20°=40°;
情况二:OC在∠AOB外部,∠BOC=∠AOB + ∠AOC=60° + 20°=80°。
故∠BOC的度数为40°或80°。
答案:D
4. 若等腰三角形有两条边的长度为 3 和 1,则此等腰三角形的周长为(
B
)
A.5
B.7
C.5 或 7
D.6
答案: 解:情况一:若腰长为1,底边长为3。
则三边长为1,1,3。
因为1+1=2<3,不满足三角形两边之和大于第三边,故舍去。
情况二:若腰长为3,底边长为1。
则三边长为3,3,1。
因为3+1=4>3,3+3=6>1,满足三角形三边关系。
周长为3+3+1=7。
答案:B
5. 已知小明家距离学校 10 km,小丽家距离小明家 3 km. 如果小丽家到学校的距离是 $ d $ km,那么 $ d $ 满足的条件是(
D
)
A.$ 3 < d < 10 $
B.$ 3 \leq d \leq 10 $
C.$ 7 < d < 13 $
D.$ 7 \leq d \leq 13 $
答案: 解:分两种情况讨论:
1. 小明家、小丽家、学校在同一直线上,且小丽家在小明家和学校之间时,$d = 10 - 3 = 7$km;
2. 小明家、小丽家、学校在同一直线上,且小丽家在小明家与学校的延长线上时,$d = 10 + 3 = 13$km;
3. 小明家、小丽家、学校不在同一直线上时,根据三角形三边关系,$10 - 3 < d < 10 + 3$,即$7 < d < 13$。
综上,$d$满足$7 \leq d \leq 13$。
答案:D
6. 一个平面去截一个几何体,截面形状为四边形,则这个几何体不可能为(
C
)
A.立方体
B.圆柱
C.圆锥
D.三棱柱
答案: 解:逐一分析各选项:
- A. 立方体:用平面平行于底面去截,截面为四边形(正方形),可能。
- B. 圆柱:用平面垂直于底面去截,截面为四边形(矩形),可能。
- C. 圆锥:无论怎样用平面去截,截面形状可能为圆、椭圆、抛物线、三角形,不可能是四边形。
- D. 三棱柱:用平面平行于底面去截,截面为四边形(三角形不符合,此处应为平行于侧面方向截得四边形,如矩形),可能。
结论:这个几何体不可能为C。
C
7. 如图,已知一个正方体的六个面上分别写着 6 个连续整数,且相对面上两个数的和相等. 图中所能看到的数是 1,3 和 4,则这 6 个整数的和是(
B
)
A.9
B.9 或 15
C.15 或 21
D.9,15 或 21
答案: 解:设这6个连续整数为$n,n+1,n+2,n+3,n+4,n+5$。
由题意知,1,3,4为正方体三个相邻面上的数,它们不可能相对。
假设最小数为1,则6个数为1,2,3,4,5,6。此时相对面和为7(1+6=7,2+5=7,3+4=7),但1,3,4相邻,3和4不能相对,该情况不成立。
假设最小数为0,则6个数为0,1,2,3,4,5。相对面和为5(0+5=5,1+4=5,2+3=5),1,3,4相邻,1与4相对(和5),3与2相对(和5),0与5相对(和5),符合条件,和为0+1+2+3+4+5=15。
假设最小数为2,则6个数为2,3,4,5,6,7。相对面和为9(2+7=9,3+6=9,4+5=9),1不在其中,不符合题意。
假设最大数为4,则6个数为-1,0,1,2,3,4。相对面和为3(-1+4=3,0+3=3,1+2=3),1,3,4相邻,1与2相对(和3),3与0相对(和3),4与-1相对(和3),符合条件,和为-1+0+1+2+3+4=9。
综上,这6个整数的和是9或15。
答案:B
8. 某市拨打市话的收费标准是:每次 3 min 以内(含 3 min)收费 0.2 元,以后每分钟收费 0.1 元(不足 1 min 按 1 min 计). 某天小芳给同学打了一个 6 min 的市话,所用电话费为 0.5 元;小刚现准备给同学打市话 6 min,他经过思考以后,决定先打 3 min,挂断后再打 3 min,这样只需电话费 0.4 元. 如果你想给某同学打市话,准备通话 10 min,那么你所需要的电话费至少为(
B
)
A.0.6 元
B.0.7 元
C.0.8 元
D.0.9 元
答案: 解:情况1:一次性通话10分钟。
前3分钟收费0.2元,剩余10-3=7分钟,费用7×0.1=0.7元,总费用0.2+0.7=0.9元。
情况2:分两次通话,3分钟+7分钟。
3分钟费用0.2元,7分钟费用0.2+(7-3)×0.1=0.6元,总费用0.2+0.6=0.8元。
情况3:分三次通话,3分钟+3分钟+4分钟。
3次3分钟费用0.2×3=0.6元,总费用0.6元(错误,4分钟费用为0.2+1×0.1=0.3元,总费用0.2+0.2+0.3=0.7元)。
正确情况3:3分钟+3分钟+4分钟。
前两个3分钟各0.2元,4分钟费用0.2+(4-3)×0.1=0.3元,总费用0.2+0.2+0.3=0.7元。
情况4:分四次通话,3分钟×3+1分钟。
3个3分钟费用0.2×3=0.6元,1分钟费用0.2元,总费用0.6+0.2=0.8元。
比较各情况,最少费用为0.7元。
答案:B
9. $ A $ 为数轴上表示 $ -1 $ 的点,将点 $ A $ 沿数轴平移 3 个单位到点 $ B $,则点 $ B $ 所表示的数为
-4或2
.
答案: 解:点A表示的数为-1。
情况一:沿数轴向右平移3个单位,点B表示的数为-1 + 3 = 2;
情况二:沿数轴向左平移3个单位,点B表示的数为-1 - 3 = -4。
故点B所表示的数为-4或2。
10. 按如图所示的程序计算. 若输入 $ x $ 的值为 3,则输出的值为
-3
.
答案: 解:输入$x = 3$,因为$3$是奇数,所以执行$-x$,即$-3$。输出的值为$-3$。
11. 如果 $ |a| = 7 $, $ |b| = 5 $, $ a + b > 0 $,那么 $ a - b $ 的值为
12或2
.
答案: 解:
∵|a|=7,|b|=5,
∴a=±7,b=±5.
∵a+b>0,
∴分两种情况:
①当a=7时,b=5或b=-5均满足a+b>0,
此时a-b=7-5=2或a-b=7-(-5)=12;
②当a=-7时,无论b=5或b=-5,均有a+b<0,不满足条件,舍去.
综上,a-b的值为12或2.
答案:12或2

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