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1. 下面各题中的两个量是否成比例?成比例的是成正比例还是成反比例?为什么?
(1)120名同学参加团体操表演,每排的人数和排数。
(2)小军每分浇树的棵数一定,浇树的时间和浇树总棵数。
(3)用同样大的正方形地砖铺地,地砖的块数和铺地的面积。
(4)一个商场每天的营业时间一定,每天接待顾客的数量与营业额。
(5)购买商品的总价一定,商品的单价和数量。
(1)120名同学参加团体操表演,每排的人数和排数。
(2)小军每分浇树的棵数一定,浇树的时间和浇树总棵数。
(3)用同样大的正方形地砖铺地,地砖的块数和铺地的面积。
(4)一个商场每天的营业时间一定,每天接待顾客的数量与营业额。
(5)购买商品的总价一定,商品的单价和数量。
答案:
(1)每排的人数×排数 = 参加团体操表演的总人数,因为120名同学参加团体操表演,即乘积一定,所以每排的人数和排数成反比例。(2)浇树总棵数÷浇树的时间 = 每分浇树的棵数,因为小军每分浇树的棵数一定,即比值一定,所以浇树的时间和浇树总棵数成正比例。(3)铺地面积÷地砖的块数 = 每块地砖的面积,因为用同样大的正方形地砖铺地,也就是比值一定,所以地砖的块数和铺地的面积成正比例。(4)每天接待顾客的数量与营业额的乘积不是一定的,比值也不是一定的,所以一个商场每天营业时间一定,每天接待顾客的数量与营业额不成比例。(5)单价×数量 = 总价,因为购买商品的总价一定,即乘积一定,所以商品的单价和数量成反比例。
2. 右面的图象表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系。
(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?
(2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为( )。
(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4t煤可用多少天?

(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?
(2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为( )。
(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4t煤可用多少天?
答案:
(1)成正比例(2)$\frac{y}{x}=k(一定)$(3)5天用煤1.5 t,2.4 t煤可用8天。解析:(1)用煤的吨数÷用煤的天数 = 每天的用煤量(一定),比值一定,这两个量成正比例。(2)由以上分析可知,用煤的吨数÷用煤的天数 = 每天的用煤量(一定),即$\frac{y}{x}=k(一定)$。(3)观察图象解题即可。
3. 富县的“睁眼辣子”开胃、下饭,是餐桌上必备的饮食调味品。某食品公司将“睁眼辣子”包装成小袋售卖,购买数量和总价的关系如下表。
(1)表中的总价和数量成正比例吗?为什么?
(2)68元够买几袋“睁眼辣子”?
(1)表中的总价和数量成正比例吗?为什么?
(2)68元够买几袋“睁眼辣子”?
答案:
(1)8÷1 = 8 16÷2 = 8 24÷3 = 8 32÷4 = 8 40÷5 = 8 总价与数量成正比例,因为比值一定,都是8。(2)68÷8 = 8(袋)……4(元) 68元够买8袋“睁眼辣子”。解析:(1)观察表格,发现表中有总价和数量两个相关联的量,总价随着数量的变化而变化,且总价与相应数量的比值是一定的,实际就是“睁眼辣子”的单价。(2)总价÷单价 = 数量。
口算天天练
1.25×9×8= $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= 7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$= $\frac{1}{8}$÷$\frac{3}{4}$= 48×12.5%=
1.25×9×8= $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= 7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$= $\frac{1}{8}$÷$\frac{3}{4}$= 48×12.5%=
答案:
90 $\frac{1}{20}$ $\frac{1}{49}$ $\frac{1}{6}$ 6
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