2025年核心素养天天练六年级数学下册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练六年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年核心素养天天练六年级数学下册北师大版》

1. 下面每题中的两个量是否成比例?成什么比例?并说明理由。
(1)作业数量一定,完成的与没有完成的。
(2)织布的总长度一定,平均每时织布的长度和时间。
(3)购买服装的总价一定,服装的单价和数量。
答案:
(1)完成的作业量+没有完成的作业量=作业总数量,作业总数量一定,即和一定,所以完成的与没有完成的不成比例。
(2)平均每时织布的长度×时间=织布的总长度(一定),所以平均每时织布的长度和时间成反比例。
(3)服装的单价×数量=总价(一定),所以服装的单价和数量成反比例。
解析:两个相关联的量之间如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
2. 食品店运来36个面包,需要平均装入小袋子里,可以怎么装?(一个袋子内的面包数量小于或等于6)
    小袋子数量个
从表中,你能发现小袋子的数量与每袋面包数量有怎样的关系吗?请说明理由。
答案: 每袋面包数量/个:6、4、3、2、1;小袋子数量/个:6、9、12、18、36。小袋子的数量与每袋面包数量的乘积一定,成反比例。
解析:依据一个袋子内的面包数量小于或等于6,故可设每袋面包数量分别为:1、2、3、4、6个,然后依据数量关系:面包总数÷每袋面包数量=小袋子数量进行计算填表;判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。
3.(1)如果要一次运出120t救灾物资,车辆的载质量与所需车辆的数量如下表。请把表格填写完整。

①车辆的载质量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?
②如果用载质量6t的卡车来运,一共需要多少辆?

(2)如果用8辆载质量是2.5t的卡车来运,运输的次数和所运救灾物资的数量如下表。请把表格填写完整。运输的次数和所运物资的质量成什么比例?为什么?
                质量t
答案:
(1)24 12
①成反比例,因为车辆的载质量和所需车辆的数量的乘积一定。
②120÷6 = 20(辆)
(2)20 40 60 80 100 120
成正比例,因为运输的次数和所运物资的质量的比值一定。
解析:
(1)车辆的载质量和所需车辆的数量的乘积一定,120÷5 = 24,120÷10 = 12。
(2)2.5×8 = 20(t),2×20 = 40,3×20 = 60,4×20 = 80,5×20 = 100,6×20 = 120。
4. 如果$\frac{x}{2}=\frac{3}{y}$,那么$x$和$y$成什么比例?如果$2x = 3y$,那么$x$和$y$成什么比例?
答案: 反比例 正比例
解析:$\frac{x}{2}=\frac{3}{y}$变形为$xy = 6$,乘积一定,所以$x$和$y$成反比例;$2x = 3y$可变形为$x:y=\frac{3}{2}$,比值一定,所以$x$和$y$成正比例。
口算天天练
2022+88=   ($\frac{5}{6}$+$\frac{2}{9}$)×54=  1÷$\frac{1}{9}$×9=  1+2%=  4.8÷24=
答案: 2110  57  81  1.02  0.2

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