2025年尖子生题库九年级物理人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年尖子生题库九年级物理人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 新型油电混合动力汽车在下坡行驶时发电机给蓄电池充电,此时蓄电池可看做

用电器
(选填“电源”或“用电器”);如图16-21所示为车载收音机的音量旋钮电位器结构原理图,如果将A、B
两接线柱接入电路中,顺时针旋转音量旋钮时,音量将变大。
答案:
3.用电器A、B【解析】给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,所以此时蓄电池相当于用电器;顺时针旋转音量旋钮时,音量将变大,则表明电阻是变小的,即连入电路中电阻的长度会变短,故应将A、B两接线柱连入电路。
1. 在“探究串联电路电压的特点”实验中:
某实验小组利用如图16-22所示的电路图,分别测量了串联电路两端的总电压$U$和灯泡$L_1$、$L_2$两端的电压$U_1$、$U_2$数据如表所示:

(1) 该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是
(2) 实验过程中,若$L_1$灯丝断了,观察到电压表$V_1$示数为
(3) 该实验还有待改进,请写出其中一点:
某实验小组利用如图16-22所示的电路图,分别测量了串联电路两端的总电压$U$和灯泡$L_1$、$L_2$两端的电压$U_1$、$U_2$数据如表所示:
(1) 该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是
U₁+U₂=U
。(用题中物理量符号表示)(2) 实验过程中,若$L_1$灯丝断了,观察到电压表$V_1$示数为
2.6
$ V$,电压表$V_2$示数为0
$ V$。(3) 该实验还有待改进,请写出其中一点:
换不同规格的小灯泡再进行多次实验
。
答案:
1.
(1)U₁+U₂=U
(2)2.6 0
(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验【解析】
(1)由题图表可知,该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是:U₁+U₂=U;
(2)实验过程中,若L₁灯丝断了,电压表V₁测灯L₁两端的电压,此时该电压是电源的电压,电压表V₁示数为2.6V,由于电路断路,电压表V₂测灯L₂两端的电压,示数为0V;
(3)该实验还有待改进,电路中应换不同规格的小灯泡再进行多次实验。
(1)U₁+U₂=U
(2)2.6 0
(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验【解析】
(1)由题图表可知,该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是:U₁+U₂=U;
(2)实验过程中,若L₁灯丝断了,电压表V₁测灯L₁两端的电压,此时该电压是电源的电压,电压表V₁示数为2.6V,由于电路断路,电压表V₂测灯L₂两端的电压,示数为0V;
(3)该实验还有待改进,电路中应换不同规格的小灯泡再进行多次实验。
2. 科学探究 在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学做出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,材料如表。为了验证上述猜想,他们设计了如图16-23所示的实验电路。

(1) 按照如图所示的实验电路,在$M$、$N$之间分别接上不同的导体,则通过观察
(2) 为了验证上述猜想②,应该选用编号为
(3) 如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(4) 如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(5) 在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就
(6) 滑动变阻器就利用了本实验的某一个结论,滑动变阻器的原理是:通过改变连入电路中电阻丝的
(1) 按照如图所示的实验电路,在$M$、$N$之间分别接上不同的导体,则通过观察
电流表示数(或小灯泡亮度)
来比较导体电阻的大小。(2) 为了验证上述猜想②,应该选用编号为
A、C
两根电阻丝进行实验。(3) 如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
③
(填序号)。(4) 如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
①
(填序号)。分别将A和B两电阻丝接入电路中$M$、$N$两点间时,A电阻丝接入时电流表示数较大,由此得到的初步结论是:导体材料和横截面积一定时,长度越短电阻越小(或长度越长电阻越大)
。(5) 在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就
减小
(选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。(6) 滑动变阻器就利用了本实验的某一个结论,滑动变阻器的原理是:通过改变连入电路中电阻丝的
长度
来改变电阻;“$20 \ \Omega \ 1 A$”其中$20 \ \Omega$表示滑动变阻器的最大电阻值为20Ω
;$1 A$表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A
。小明把滑动变阻器与小灯泡串联,制成一个调光灯,闭合开关,无论怎么移动滑片,小灯泡的亮度很暗且不变,原因可能是把滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路
。
答案:
2.
(1)电流表示数(或小灯泡亮度)
(2)A、C
(3)③
(4)① 导体材料和横截面积一定时,长度越短电阻越小(或长度越长电阻越大)
(5)减小
(6)长度 滑动变阻器的最大电阻值为20Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流为1A 把滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路【解析】
(1)实验中,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数(或小灯泡亮度)来比较导体电阻的大小。
(2)要验证电阻与导体的横截面积的关系,应控制导体的长度与材料相同,而导体的横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。
(3)若选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,即是选择了长度和横截面积相同、材料不同的两根电阻丝进行实验,故是探究导体的电阻与导体材料的关系,为猜想③。
(4)若选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,即是选择了材料和横截面积相同、长度不同的两根电阻丝进行实验,故是探究导体的电阻与导体长度的关系,为猜想①;电阻丝A接入时电流表示数较大,说明电阻丝A的电阻小,而电阻丝A的长度小于电阻丝B的长度,由此得到的结论是:导体材料和横截面积一定时,长度越短电阻越小(或长度越长电阻越大)。
(5)将细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,输电线的电阻减小了,导线上损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果。
(6)滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻;20Ω表示滑动变阻器的最大电阻值为20Ω;1A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;当把滑动变阻器下方两个接线柱都接入电路中时,相当于把一个定值电阻连入电路中,所以无论怎么移动滑片,小灯泡的亮度都会很暗且不变。
(1)电流表示数(或小灯泡亮度)
(2)A、C
(3)③
(4)① 导体材料和横截面积一定时,长度越短电阻越小(或长度越长电阻越大)
(5)减小
(6)长度 滑动变阻器的最大电阻值为20Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流为1A 把滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路【解析】
(1)实验中,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数(或小灯泡亮度)来比较导体电阻的大小。
(2)要验证电阻与导体的横截面积的关系,应控制导体的长度与材料相同,而导体的横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。
(3)若选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,即是选择了长度和横截面积相同、材料不同的两根电阻丝进行实验,故是探究导体的电阻与导体材料的关系,为猜想③。
(4)若选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,即是选择了材料和横截面积相同、长度不同的两根电阻丝进行实验,故是探究导体的电阻与导体长度的关系,为猜想①;电阻丝A接入时电流表示数较大,说明电阻丝A的电阻小,而电阻丝A的长度小于电阻丝B的长度,由此得到的结论是:导体材料和横截面积一定时,长度越短电阻越小(或长度越长电阻越大)。
(5)将细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,输电线的电阻减小了,导线上损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果。
(6)滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻;20Ω表示滑动变阻器的最大电阻值为20Ω;1A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;当把滑动变阻器下方两个接线柱都接入电路中时,相当于把一个定值电阻连入电路中,所以无论怎么移动滑片,小灯泡的亮度都会很暗且不变。
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