《2025年尖子生题库九年级物理人教版》

1. 在如图 15-15 所示的电路中，电流表$A_1$的示数为$0.4 A$，电流表$A_2$的示数为$0.6 A$。求：
（1）通过$L_1$的电流；
（2）通过$L_2$的电流。

答案： 1.解：
(1)由题电路图知，两灯泡并联，电流表A₁测L₁的电流，电流表A₂测干路的电流，则通过L₁的电流I₁=0.4A，干路上的电流I=0.6A;
(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L₂的电流I₂=I−I₁=0.6A−0.4A=0.2A。
　　　答：
(1)通过L₁的电流为0.4A;　
(2)通过L₂的电流为0.2A。

2. 如图 15-16 所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，如图$A_1$和$A_2$两表指针在同一位置。求：
（1）干路电流；
（2）通过电阻$R_2$的电流。

答案： 2.解：由题电路图可知，R₁与R₂并联，电流表A₁测R₁支路的电流，电流表A₂测干路电流。
(1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A₂的示数应大于A₁的示数，而两表指针在同一位置，所以，电流表A₂的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.3A，电流表A₁的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，则干路电流$I=I_{A2}=1.3A;$
(2)根据并联电路的电流特点可知，通过电阻R₂的电流$I₂=I_{A2}−I_{A1}=1.3A−0.26A=1.04A。$
　　答：
(1)干路电流是1.3A;　
(2)通过电阻R₂的电流是1.04A。

1. 科学探究 小红用如图 15-17 甲所示的电路来探究串联电路的电流特点，用一个电流表分别接在$a$、$b$、$c$三处去测量电流。

(1)实验中最好选择规格不相同(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡进行实验。
(2)连接电路前，小红发现电流表指针如图乙所示，接下来她要对电流表进行的操作是调零。
(3)她先把电流表接在$a$处，闭合开关后，发现$L_1$发光，电流表有示数，$L_2$不发光，故障的原因可能是C。(填字母)
A.$L_1$断路
B.$L_1$短路
C.$L_2$短路
D.$L_2$断路
(4)排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图丙所示，则所测的电流值为0.22$A$。
(5)排除故障后，她分别测量了$a$、$b$、$c$三处的电流，随后又进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异，下列分析正确的是A。(填字母)

A. 可能是因为测量误差
B. 串联电路中各处的电流本来就不等
C. 电流从电源正极流向负极的过程中越来越小

答案： 1.
(1)不相同　　
(2)调零　　
(3)C　　
(4)0.22
(5)A[解析]　
(1)为得出普遍性的结论，实验中最好选择规格不相同的小灯泡;　
(2)连接电路前，小红发现电流表指针如题图乙所示，接下来她要对电流表进行的操作是调零;　
(3)把电流表接在a处，闭合开关后，发现L₁发光，电流表有示数，电路为通路，L₂不发光，故障的原因可能这个灯短路，选C;　
(4)电流表的指针指示位置如题图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.22A;　
(5)A.测量过程中总是存在误差，误差会使三处的测量值有差异，故A正确，BC.串联电路各处的电流相等，故BC错误。