《2025年课堂精练九年级物理全一册北师大版》

1. 实验原理：$ P=UI $。

答案： $ P=UI $

2. 实验电路图：在虚线框内画出实验电路图。

答案：

3. 实验方案：
(1)在实验过程中,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压,观察小灯泡的亮度,记下电压值和电流值,算出它的电功率,这个电功率就是它的额定功率。
(2)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡的亮度,记下电压值和电流值,算出它的实际功率。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压高于额定电压(约为额定电压的1.2倍),观察小灯泡的亮度,记下电压值和电流值,算出它的实际功率。

答案： （1）额定电压 小灯泡的亮度 电流值 额定功率（2）额定电压 小灯泡的亮度 实际 （3）额定电压

4. 实验表格：如下表所示。

答案：

|实验序号|电压$U/V$|电流$I/A$|电功率$P/W$|小灯泡的发光情况|

| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |

|1|2.5|0.3|0.75|正常发光|

|2|3|0.32|0.96|比正常发光亮|

|3|2|0.28|0.56|比正常发光暗|

5. 实验步骤：
(1)按照电路图连接实物电路,闭合开关前,将滑动变阻器的滑动头移到阻值最大处。
(2)闭合开关,按实验方案完成实验,将实验数据记录在表格中。

答案： （1）阻值最大处

6. 评估与交流：有同学设计的表格中有电功率的平均值这一项,把三次测量计算所得电功率的平均值作为小灯泡的额定功率,这种设计是否合理?不合理。

答案： 不合理。
解析：小灯泡在不同电压下的电功率不同，而额定功率是指小灯泡在额定电压下的功率。当电压改变时，小灯泡的实际功率也会改变，不能通过求平均值来得到额定功率。

1. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验原理是$ P=UI $,连接电路时开关应该断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑动头移到阻值最大处,滑动变阻器在实验中的作用是保护电路、改变小灯泡两端的电压。

答案： $ P=UI $ 断开 阻值最大 保护电路 改变小灯泡两端的电压

2. 关于“伏安法测量定值电阻的阻值”和“伏安法测量小灯泡的电功率”两个实验,下列说法正确的是(C)。
A.两个实验的原理相同
B.两个实验都用了控制变量法
C.滑动变阻器的作用都是改变部分电路两端的电压和电路中的电流
D.两个实验进行多次测量都是为了减小误差

答案： C

3. 已知小灯泡的额定电压,为了测量小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是(B)。
A.手移动滑动变阻器的滑动头,眼观电流表
B.手移动滑动变阻器的滑动头,眼观电压表
C.手移动滑动变阻器的滑动头,眼观小灯泡是否正常发光
D.手按开关,眼观电流表

答案： B