2025年点金训练精讲巧练高中物理必修第一册教科版
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1. (多选)如图所示,竖直放置的弹簧的一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态,弹簧处于竖直方向,则斜面体P此刻受到外力的个数可能为(

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
AC
)A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
答案:
1.$AC$ 解析:如果弹簧弹力$F=G$,则斜面体$P$的受力可以平衡,受力分析如图甲所示,故斜面体$P$可能受2个力的作用。如果$F>G$,则斜面体$P$会受到挡板$MN$的弹力$N$和摩擦力$f$,受力分析如图乙所示,故斜面体$P$可能受4个力的作用。故选$A$、$C$。
1.$AC$ 解析:如果弹簧弹力$F=G$,则斜面体$P$的受力可以平衡,受力分析如图甲所示,故斜面体$P$可能受2个力的作用。如果$F>G$,则斜面体$P$会受到挡板$MN$的弹力$N$和摩擦力$f$,受力分析如图乙所示,故斜面体$P$可能受4个力的作用。故选$A$、$C$。
2. (多选)将力F分解成F₁和F₂有不同种分解方法。若已知F₁的大小、F₂与F的夹角θ(θ为锐角),则下列说法错误的是(
A.当F₁>F时,有两个解
B.当F₁=F sinθ时,有一个解
C.当F sinθ<F₁<F时,有三个解
D.当F₁<F sinθ时,无解
AC
)A.当F₁>F时,有两个解
B.当F₁=F sinθ时,有一个解
C.当F sinθ<F₁<F时,有三个解
D.当F₁<F sinθ时,无解
答案:
2.$AC$ 解析:如图所示,当$F_{1}=F\sin\theta$时,只能构成唯一的平行四边形,分解得到$F_{1B}$和$F_{2B}$,$B$正确;当$F\sin\theta<F_{1}<F$时,能构成两个平行四边形,分解得到的一组解是$F_{1C}$和$F_{2C}$,另一组解是$F_{1C}'$和$F_{2C}'$,$C$错误;当$F_{1}>F$时,构不成完整的平行四边形,所以无解,$A$错误;当$F_{1}<F\sin\theta$时,构不成完整的平行四边形,所以无解,$D$正确。
2.$AC$ 解析:如图所示,当$F_{1}=F\sin\theta$时,只能构成唯一的平行四边形,分解得到$F_{1B}$和$F_{2B}$,$B$正确;当$F\sin\theta<F_{1}<F$时,能构成两个平行四边形,分解得到的一组解是$F_{1C}$和$F_{2C}$,另一组解是$F_{1C}'$和$F_{2C}'$,$C$错误;当$F_{1}>F$时,构不成完整的平行四边形,所以无解,$A$错误;当$F_{1}<F\sin\theta$时,构不成完整的平行四边形,所以无解,$D$正确。
3. 筷子是中华饮食文化的标志之一,我国著名物理学家李政道曾夸赞说:“筷子如此简单的两根木头,却精妙绝伦地应用了物理学杠杆原理。”如示意图所示,用筷子夹住质量为m的小球,两根筷子均在竖直平面内,且小球静止,筷子和竖直方向的夹角均为θ。已知小球与筷子之间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。下列说法正确的是(

A.小球受到3个力的作用
B.当θ增大时,筷子对小球的作用力增大
C.当θ减小时,筷子对小球的作用力增大
D.筷子对小球的最小压力是$\frac{mg}{2(\mu \cos \theta - \sin \theta)}$
D
)A.小球受到3个力的作用
B.当θ增大时,筷子对小球的作用力增大
C.当θ减小时,筷子对小球的作用力增大
D.筷子对小球的最小压力是$\frac{mg}{2(\mu \cos \theta - \sin \theta)}$
答案:
3.$D$ 解析:小球受到重力、两根筷子的压力与两根筷子的摩擦力,共5个力的作用,$A$错误;无论$\theta$增大还是减小,只要小球不掉下来,筷子对小球的作用力一定与重力等大反向,$B$、$C$错误;小球的受力如图所示,筷子对小球的压力最小时,小球受到的摩擦力等于最大静摩擦力,由平衡条件,得$mg + 2F_{\min}\sin\theta=2f\cos\theta$,$f=\mu F_{\min}$,由两式解得$F_{\min}=\frac{mg}{2(\mu\cos\theta - \sin\theta)}$,$D$正确。
3.$D$ 解析:小球受到重力、两根筷子的压力与两根筷子的摩擦力,共5个力的作用,$A$错误;无论$\theta$增大还是减小,只要小球不掉下来,筷子对小球的作用力一定与重力等大反向,$B$、$C$错误;小球的受力如图所示,筷子对小球的压力最小时,小球受到的摩擦力等于最大静摩擦力,由平衡条件,得$mg + 2F_{\min}\sin\theta=2f\cos\theta$,$f=\mu F_{\min}$,由两式解得$F_{\min}=\frac{mg}{2(\mu\cos\theta - \sin\theta)}$,$D$正确。
4. (2024·山东卷)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(

A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$
C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$
D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$
B
)A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$
C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$
D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$
答案:
4.$B$ 解析:斜坡倾角越大,“天工”越容易下滑,只要保证“天工”在$30^{\circ}$倾角的斜坡上不下滑,则在小于$30^{\circ}$倾角的斜坡上更不会下滑。对$30^{\circ}$倾角的斜坡上的“天工”受力分析,有$\mu mg\cos30^{\circ}\geqslant mg\sin30^{\circ}$,解得$\mu\geqslant\frac{\sqrt{3}}{3}$,$B$正确。
5. 如图所示,粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于静止状态。已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与柱状物体A半径均为R,半圆球B的球心O₂到水平地面的竖直距离为$\sqrt{2}R$,重力加速度为g。求:

(1)地面对物体A的支持力大小;
(2)地面对物体A的摩擦力。
(1)地面对物体A的支持力大小;
(2)地面对物体A的摩擦力。
答案:
5.解析:
(1)把$A$、$B$看成一个整体,该整体在竖直方向上受到竖直向下的重力$(M + m)g$和地面的支持力$N$,根据二力平衡得$N=(M + m)g$。
(2)在水平方向上,该整体受到竖直墙水平向右的弹力和地面水平向左的摩擦力,虽然摩擦力大小等于弹力大小,但由整体法无法确定弹力大小,因此需选取半圆球$B$为研究对象,运用隔离法,受力分析如图所示:
设$O_{1}$、$O_{2}$的连线与竖直方向的夹角为$\theta$,根据力的分解和平衡条件可得$N_{1}=\frac{Mg}{\cos\theta}$,$N_{2}=Mg\tan\theta$,
半圆球$B$的球心到水平地面的竖直距离为$\sqrt{2}R$,根据几何知识可得$\theta = 45^{\circ}$,
所以$N_{2}=Mg$,可知地面对物体$A$的摩擦力大小为$Mg$,方向水平向左。
答案:
(1)$(M + m)g$
(2)$Mg$,方向水平向左
5.解析:
(1)把$A$、$B$看成一个整体,该整体在竖直方向上受到竖直向下的重力$(M + m)g$和地面的支持力$N$,根据二力平衡得$N=(M + m)g$。
(2)在水平方向上,该整体受到竖直墙水平向右的弹力和地面水平向左的摩擦力,虽然摩擦力大小等于弹力大小,但由整体法无法确定弹力大小,因此需选取半圆球$B$为研究对象,运用隔离法,受力分析如图所示:
设$O_{1}$、$O_{2}$的连线与竖直方向的夹角为$\theta$,根据力的分解和平衡条件可得$N_{1}=\frac{Mg}{\cos\theta}$,$N_{2}=Mg\tan\theta$,
半圆球$B$的球心到水平地面的竖直距离为$\sqrt{2}R$,根据几何知识可得$\theta = 45^{\circ}$,
所以$N_{2}=Mg$,可知地面对物体$A$的摩擦力大小为$Mg$,方向水平向左。
答案:
(1)$(M + m)g$
(2)$Mg$,方向水平向左
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