2025年点金训练精讲巧练高中物理必修第一册教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点金训练精讲巧练高中物理必修第一册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[探究活动]
一铁块放在海绵上,铁块和海绵都发生了形变,从而在它们之间产生了弹力,如图所示。

(1) 海绵对铁块的支持力是如何产生的?方向怎样?
(2) 铁块对海绵的压力是怎样产生的?方向怎样?
一铁块放在海绵上,铁块和海绵都发生了形变,从而在它们之间产生了弹力,如图所示。
(1) 海绵对铁块的支持力是如何产生的?方向怎样?
(2) 铁块对海绵的压力是怎样产生的?方向怎样?
答案:
提示:
(1)由题图知$k = \frac{8 × 10^2 N}{40 × 10^{-2} m} = 2 × 10^3 N/m$,故$F = 2000x(N)$。
(2)相等。
(1)由题图知$k = \frac{8 × 10^2 N}{40 × 10^{-2} m} = 2 × 10^3 N/m$,故$F = 2000x(N)$。
(2)相等。
1. 在如图所示的情境中,两个物体 $ a $、$ b $($ a $、$ b $ 均处于静止状态,接触面均光滑)间一定有弹力的是(

B
)
答案:
1.B 解析:A项中两物体若受水平方向的弹力,则两绳子不会竖直静止,故A错误;B项中两物体相互挤压,则两物体间一定有弹力,故B正确;C项中接触面光滑,两物体保持静止,若有相互挤压,则b将运动,故C错误;D项中b被绳子竖直悬挂,接触面光滑则a、b之间没有相互挤压,a、b间没有弹力,故D错误。
2. 关于弹力的产生,下列说法正确的是(
A.放在桌面上的木块受到一个向上的弹力,这是木块发生微小形变而产生的
B.木块放在桌面上,没有发生明显形变,所以对桌面没有施加弹力
C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿对它的弹力,是木头发生形变而产生的
D.挂在电线下面的电灯受到的向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的
D
)A.放在桌面上的木块受到一个向上的弹力,这是木块发生微小形变而产生的
B.木块放在桌面上,没有发生明显形变,所以对桌面没有施加弹力
C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿对它的弹力,是木头发生形变而产生的
D.挂在电线下面的电灯受到的向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的
答案:
2.D 解析:弹力是发生形变的物体对使其产生形变的物体的作用力,施力物体是发生形变的物体,受力物体是使施力物体产生形变的物体。桌面对木块向上的弹力是桌面发生微小形变而产生的,竹竿对木头的弹力是竹竿发生形变而产生的,电线对电灯的拉力是电线发生微小形变而产生的,A、C错误,D正确;木块放在桌面上时,有发生肉眼看不见的形变,所以对桌面产生弹力,B错误。
3. 请在图中画出杆或球所受弹力的示意图。图甲中杆靠在墙上,图乙中杆放在半球形的槽中,图丙中球用细线悬挂在竖直墙上,图丁中点 $ 1 $、$ 2 $、$ 3 $ 都可能是球的重心位置,点 $ 2 $ 是球心,$ 1 $、$ 2 $、$ 3 $ 点在同一竖直线上。

答案:
3.解析:题图甲中杆在重力作用下对A、B两处墙都产生挤压作用,故A、B两处墙对杆都有弹力,弹力方向与接触点处的平面垂直,如图a所示。
题图乙中杆对C、D两处都有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直于圆弧切面指向球心,D处弹力垂直于杆斜向上,如图b所示。
题图丙中球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与墙面垂直,绳子对球的弹力沿绳子向上,如图c所示。
题图丁中,弹力作用线不一定通过球的重心,但即使重心不在球心处,弹力作用线也必通过球心,如图d所示。

答案:见解析图
3.解析:题图甲中杆在重力作用下对A、B两处墙都产生挤压作用,故A、B两处墙对杆都有弹力,弹力方向与接触点处的平面垂直,如图a所示。
题图乙中杆对C、D两处都有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直于圆弧切面指向球心,D处弹力垂直于杆斜向上,如图b所示。
题图丙中球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与墙面垂直,绳子对球的弹力沿绳子向上,如图c所示。
题图丁中,弹力作用线不一定通过球的重心,但即使重心不在球心处,弹力作用线也必通过球心,如图d所示。
答案:见解析图
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