2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级数学人教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级数学人教版》

1. 若$x_{1},x_{2}是一元二次方程x^{2}-5x+6= 0$的两个根,则$x_{1}+x_{2}$的值是(
B
)。
A.1
B.5
C.-5
D.6
答案: B
2. 设$a,b是方程x^{2}+x-2025= 0$的两个实数根,则$a^{2}+2a+b$的值为(
D
)。
A.2026
B.2025
C.2023
D.2024
答案: D
3. 方程$x^{2}-9x+18= 0$的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为(
C
)。
A.12
B.12或15
C.15
D.不能确定
答案: C
4. 已知一个三角形的两边长是方程$x^{2}-8x+15= 0$的两根,则第三边$y$的取值范围是(
C
)。
A.$y<8$
B.$3<y<5$
C.$2<y<8$
D.无法确定
答案: C
5. 关于$x的二次方程(a-1)x^{2}+x+a^{2}-1= 0$的一个根是0,则$a$的值为(
B
)。
A.1
B.-1
C.1或-1
D.0.5
答案: B
6. 关于$x的方程x^{2}+2(k+2)x+k^{2}= 0$的两实根之和大于-4,则$k$的取值范围是(
D
)。
A.$k>-1$
B.$k<0$
C.$-1<k<0$
D.$-1\leqslant k<0$
答案: D
7. 关于$x的方程(x-1)(x+2)= p^{2}$($p$为常数)的根的情况,下列结论中正确的是(
C
)。
A.两个正根
B.两个负根
C.一个正根,一个负根
D.无实数根
答案: C [解析]
∵关于x的方程(x-1)(x+2)=p²(p为常数),
∴x²+x-2-p²=0.
∴Δ=1-4(-2-p²)=9+4p²>0,
∴该方程有两个不相等的实数根.根据根与系数的关系,该方程的两根之积为-2-p²<0,
∴一个正根,一个负根.故选 C.
8. 使分式$\frac {x^{2}+2x-3}{|x|-1}$的值为0,则$x$的取值为(
A
)。
A.-3
B.1
C.-1
D.-3或1
答案: A
9. 关于$x的方程mx^{2}-2x+3= 0$有两个不相等的实数根,那么$m$的取值范围是
m<$\frac{1}{3}$且m≠0
答案: m<$\frac{1}{3}$且m≠0
10. 已知$3-\sqrt {2}$是方程$x^{2}+mx+7= 0$的一个根,则$m=$
-6
,另一根为
$3+\sqrt{2}$
答案: -6 3+$\sqrt{2}$
11. 若一元二次方程$ax^{2}+bx+c= 0(a≠0)$有一个根为1,则$a+b+c=$
0
;若有一个根为-1,则$b与a,c$之间的关系为
b=a+c
;若有一个根为0,则$c=$
0
答案: 0 b=a+c 0
12. 若方程$2x^{2}-8x+7= 0$的两根恰好是一个直角三角形两条直角边的长,则这个直角三角形的斜边长是
3
答案: 3
13. 已知关于$x的一元二次方程x^{2}-mx+2m-1= 0$的两个实数根的平方和为23,则$m$的值为
-3
答案: -3
14. 如果$(2a+2b+1)(2a+2b-1)= 63$,那么$a+b$的值为
±4
答案: ±4
15. 已知关于$x的方程\frac {1}{4}x^{2}-(m-2)x+m= 0$。试问是否存在正数$m$,使方程的两个实数根的平方和等于22?若存在,求出满足条件的$m$的值。
答案: 假设存在,则有$x_1^2+x_2^2$=22.
∴$(x_1+x_2)^2$-2x₁x₂=22.
∵x₁+x₂=4m-8,x₁x₂=4m,即(4m-8)²-2×4m=22,
∴8m²-36m+21=0.
∴m₁=$\frac{9+\sqrt{39}}{4}$,m₂=$\frac{9-\sqrt{39}}{4}$.
∵Δ=(m-2)²-m=m²-5m+4≥0,
∴m≤1或m≥4.
∴m₁=$\frac{9+\sqrt{39}}{4}$不符合题意,m₂=$\frac{9-\sqrt{39}}{4}$符合题意.故存在正数m=$\frac{9-\sqrt{39}}{4}$,使方程的两个实数根的平方和等于22.

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