《2025年创新思维高考总复习生物》

1.调定点学说认为，人体存在体温调定点。假如，人的体温调定点是37℃，当体温高于或低于37℃时，机体能通过相关调节使体温恢复到37℃左右。人体的体温调定点并非一成不变，如病菌、病毒感染等不利因素能引起人体产生致热原（EP），EP会引起体温调定点改变进而导致发热。某人受病毒感染引起发烧，如图是他的体温测量记录。

(1)AB段病人常表现为皮肤血管收缩、骨骼肌战栗等，并常伴有“寒冷”的感觉，结合资料分析其原因。
______________________________
(2)人体受到寒冷刺激时，会起鸡皮疙瘩（或打寒战），反射类型是条件反射还是非条件反射？请写出该反射的反射弧。
______________________________

答案：
(1)提示 病毒感染产生的致热原(EP)使人体体温调定点升高至40℃左右，低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，一方面传至大脑皮层产生冷觉，另一方面传至下丘脑再经传出神经引起皮肤血管收缩以减少散热，引起骨骼肌战栗以增加产热，使体温迅速升高。
(2)提示 非条件反射。皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌(骨骼肌)收缩。

2.剧烈运动后，不能立即冲冷水澡。从体温调节的角度分析其原因。
______________________________

答案： 提示 低温刺激皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时机体产热还要增加，对机体内环境稳态不利。

3.呕吐和腹泻导致患者尿量减少，分析其原因。
______________________________

答案： 提示 呕吐和腹泻导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

4.如图表示体温调节和水盐调节的过程，据图分析回答下列问题。

(1)图中字母表示的分别是什么激素？
______________________________
(2)在寒冷环境中，皮肤会发生怎样的变化？
______________________________
(3)以小鼠为实验材料，验证下丘脑是水盐调节的中枢并写出实验思路。
______________________________

答案：
(1)提示 a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是抗利尿激素。
(2)提示 汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。
(3)提示 将小鼠分为实验组与对照组两组，实验组手术处理，破坏下丘脑，对照组只做手术处理但保留下丘脑，两组供给相同的水量，测定各自的尿量。