《2025年创新思维高考总复习生物》

3. 减数分裂过程中相关物质变化
（1）染色体数目变化曲线
请结合减数分裂过程中的染色体变化，分析回答:


（2）核DNA数目变化曲线
结合减数分裂过程中的核DNA变化，分析回答:


（3）染色单体数目变化曲线
请结合减数分裂过程中的染色单体数目变化，分析回答:

答案：
(1)同源染色体分离，并分别进入两个子细胞，染色体数目减半 着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍到体细胞水平 着丝粒分裂后形成的染色体分离，并分别进入两个子细胞，染色体数目减半
(2)DNA复制，核DNA数目加倍 核DNA随同源染色体分离，并分别进入两个子细胞中，核DNA数目减半 着丝粒分裂，染色体上的DNA分开，分别进入两个子细胞，数量再减半
(3)DNA复制，染色单体形成 同源染色体分离，并分别进入两个子细胞，染色单体数目减少 着丝粒分裂，染色单体消失

1. 经减数分裂Ⅰ形成的两个次级精母细胞中染色体在形态、大小上有什么特点？
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答案： 提示 两个次级精母细胞中染色体(一般情况下)形态、大小一一对应、两两相同。

2. 1个精原细胞经减数分裂后产生的4个精细胞在染色体组成上有什么关系？（不考虑互换）
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答案： 提示 这4个精细胞是两种类型，且两两相同，两类互补。来自同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成相同，来自同一个精原细胞或初级精母细胞的精细胞之间染色体相同或互补。

3. 基因的分离定律、基因的自由组合定律和基因重组所指的基因分别指的是哪些染色体上的基因？分别发生在什么过程中？
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答案： 提示 基因的分离定律、基因的自由组合定律所指的基因分别是同源染色体上的等位基因和非同源染色体上的非等位基因；基因重组所指的基因为非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因(互换)。三者均发生在减数分裂Ⅰ过程中。

1. 蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体（2n = 32），雄蜂由卵细胞直接发育而来。如图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图（染色体未全部呈现），下列相关叙述正确的是 （ ）

A. 雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生4个正常的精子
B. 雄蜂和蜂王的生殖细胞减数分裂过程中都存在同源染色体的分离
C. 雄蜂有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期细胞中都含有32条染色体
D. 雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性

答案： C 解析:雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生1个正常的精子，A错误；雄蜂不含同源染色体，其生殖细胞减数分裂过程中不会出现同源染色体的分离，B错误；雄蜂有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，细胞中都含有32条染色体，C正确；雄蜂不含同源染色体，产生精子过程中不会发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，D错误。