《2025年创新思维高考总复习生物》

2. 下列各项是“性状分离比的模拟实验”中的操作，其中模拟等位基因分离的是 （ ）
A. 每个容器中放入等量的2种颜色小球
B. 摇动容器，使容器内的小球充分混合
C. 将从容器中随机抓取的小球记录
D. 将抓取的小球分别放回原来的容器中

答案： C 解析：每个容器中放入等量的2种颜色的小球，2种颜色的小球代表一对等位基因，不是模拟等位基因分离，A错误；从小桶中抓取小球之前应充分混匀，以保证每种配子被抓取的概率相等，不是模拟等位基因分离，B错误；将从容器中随机抓取的小球记录，是模拟等位基因分离，C正确；取出的小球要放回原来的容器中，以保证每种配子被抓取的概率均为1/2，不是模拟等位基因分离，D错误。

3. (2024·山东菏泽统考)下图能正确表示基因分离定律实质的是 （ ）

答案： C 解析：DD和dd不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，A、B错误；Dd是杂合子，含有等位基因，在减数分裂Ⅰ后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例为1:1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；图示表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。

4. 玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。
现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。

答案： 验证思路及预期结果：①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3:1的性状分离比，则可验证分离定律。②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F₁自交，得到F₂，若F₂中出现3:1的性状分离比，则可验证分离定律。③让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F₁都表现一种性状，则用F₁自交，得到F₂，若F₂中出现3:1的性状分离比，则可验证分离定律。④让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F₁表现两种性状，且表现为1:1的性状比例，则可验证分离定律。