《2025年创新思维高考总复习生物》

8. 科研人员常采用突变体与三体(2N+1，某一对同源染色体多出一条)杂交的方法确定突变基因在染色体上的位置。已知大豆的绿叶对黄叶为显性，由基因A/a控制，现在获得一黄叶突变型植株。为判断基因A/a在9号还是10号染色体上，科研人员用该突变株做父本，与9-三体、10-三体绿叶纯合体植株杂交，选择F₁中的三体与黄叶植株杂交得F₂，结果如下表。有关推断错误的是（ ）

A. 根据实验结果可得出，突变体的基因a位于10号染色体上
B. 突变体植株表现为黄叶不利于光合作用，属于有害变异
C. 9-三体做母本的实验中，F₂中染色体数异常的植株占1/2
D. 10-三体做母本的实验中，F₁产生的含基因A、a配子的比例相同

答案： 解析:根据分析可知，三体(AAA)与突变体(aa)杂交，F₁中的三体的基因型为AAa，其与突变体(aa)杂交，F₂基因型及比例为Aa∶aa∶AAa∶Aaa = 2∶1∶1∶2，绿叶∶黄叶 = 5∶1，所以突变体的基因a位于9号染色体上，A错误；突变体植株表现为黄叶不利于光合作用，对于植物本身来讲属于有害变异，B正确；由分析可知，9 - 三体做母本的实验中，F₂中基因型比例为1AAa、2Aaa、2Aa、1aa，故染色体数异常的植株占1/2，C正确；根据分析可知，10 - 三体做母本的实验中，F₁的基因型为AAa、Aa，且比例为1∶1，产生的含基因A、a配子的比例相同，D正确。

9. 二倍体生物体细胞中某对同源染色体少一条的个体，称为单体(2n-1)。玉米(2n=20)中各种单体的配子育性及结实率与二倍体相同，现发现一株野生型玉米的隐性突变体，为确定其突变基因的染色体位置，研究人员构建了一系列缺少不同染色体的野生型玉米单体，分别与该隐性突变体杂交，留种并单独种植。下列说法正确的是（ ）
A. 单体的形成均由减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离导致
B. 需要人工构建20种野生型单体分别与隐性突变体杂交才能确定突变基因的位置
C. 单体减数分裂过程中不发生同源染色体的联会现象
D. 若某单体与该隐性突变体杂交所得后代中野生型：突变型=1：1，说明突变基因位于该单体所缺少的染色体上

答案： 解析:减数分裂Ⅰ后期某对同源染色体未分离移向一极或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后形成的子染色体未分离并移向一极都可能会导致配子中少一条染色体，从而使子代中出现单体，A错误；玉米(2n = 20)有10对同源染色体，要确定突变基因的位置，需要人工构建10种野生型单体分别与隐性突变体杂交来确定突变基因的位置，B错误；单体减数分裂过程中只有缺少的那条染色体不发生联会现象，其他的染色体会发生同源染色体的联会现象，C错误；若该突变基因及其等位基因位于缺少的染色体上，则常染色体隐性突变型的基因型为aa，只产生一种基因型为a的配子；野生型单体的基因型为AO(注：“O”表示缺少的一条染色体)，产生的配子及其比例为A∶O = 1∶1；二者杂交，子一代的表型及其比例是野生型∶突变型 = Aa∶aO = 1∶1，D正确。