《2025年创新思维高考总复习生物》

冠状病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示)，它必须在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。噬菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。这些病毒的侵入会导致细菌细胞的裂解，破坏细菌的新陈代谢，并导致细菌自毁。如图分别表示冠状病毒和T2噬菌体的结构，请据图回答下列问题。

（1）冠状病毒比T2噬菌体更易发生变异，原因是什么？
______________________________
（2）冠状病毒的最外层有脂质的囊膜包被，且有多种蛋白质，据此推测冠状病毒进入宿主细胞的方式是什么？
______________________________
（3）T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒，如果想用放射性同位素标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。
______________________________

答案：
(1)提示 冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。
(2)提示 依靠脂质膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入宿主细胞。
(3)提示 先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。

1.下列有关细胞学说的说法正确的是 （ ）
A.列文虎克将用显微镜观察到的“小室”称为cell——细胞
B.细胞学说提出，新细胞是由老细胞分裂产生的
C.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞构成
D.细胞学说阐明了生物界的统一性和差异性

答案： B 解析：列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等活细胞，罗伯特·胡克是细胞的命名者，A错误；细胞学说提出，新细胞是由老细胞分裂产生的，B正确；细胞学说认为，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C错误；细胞学说阐明了生物界的统一性，D错误。

2.(2024·湖南衡阳监测)“红豆生南国，春来发几枝。”红豆寓意相思，下列与其生命系统结构层次相关叙述，正确的是 （ ）
A.红豆叶肉细胞内的叶绿体和线粒体是生命系统
B.红豆生活的土壤不参与生命系统的组成
C.一株红豆由细胞→组织→器官→个体组成
D.红豆和其他所有植物共同构成了群落

答案： C 解析：红网叶肉细胞内的叶绿体和线粒体不能独立完成生命活动，不属于生命系统，A错误；红豆所在的生态系统是由所有生物及其生活的无机环境构成，包括土壤、水等成分，所以土壤等非生物成分也是生命系统的组成成分，B错误；一株红豆由低到高的结构层次是细胞→组织→器官→个体，植物没有系统层次，C正确；群落是指在一定自然区域内所有生物的总和，所以红豆和生活在同一区域内的所有其他生物共同构成群落，D错误。

3.(2022·海南卷)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是 （ ）
A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核
C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质

答案： D 解析：人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多，据此可推测二者在结构和功能上存在差异，A错误；病毒不具有细胞结构，不能进行细胞呼吸，只能在宿主细胞中增殖，B、C错误；人工合成的脊髓灰质炎病毒的遗传物质为RNA，大肠杆菌和酵母菌的遗传物质均为DNA，D正确。

4.冠状病毒具有由蛋白质外壳和单链RNA构成的结构，在其结构的最外侧具有由糖蛋白构成的包膜。下列有关分析正确的是 （ ）
A.冠状病毒和细菌均具有细胞结构
B.冠状病毒和细菌的最外侧均具有糖蛋白构成的结构
C.冠状病毒结构中的RNA与细菌体内的RNA功能相同
D.冠状病毒和细菌均属于生物，均具有繁殖自身的功能

答案： D 解析：冠状病毒不具有细胞结构，A错误；冠状病毒的最外侧的包膜中具有糖蛋白，细菌的细胞膜上才有糖蛋白，细菌的最外侧还有细胞壁，B错误；冠状病毒结构中的RNA是遗传物质，细菌体内的遗传物质是DNA，C错误；冠状病毒和细菌均属于生物，细菌通过二分裂的方式进行繁殖，病毒借助于宿主进行繁殖，D正确。