2025年创新思维高考总复习生物


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《2025年创新思维高考总复习生物》

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命题点一 血糖调节的过程
1.研究发现,胰岛素作用的信号通路如图,靶细胞上的胰岛素受体活化后,陆续活化一系列激酶,形成阶梯状串联效应,实现转导信号的放大。有多种激酶、蛋白等参与这一过程,涉及蛋白质、糖类、脂类代谢和生长调控的多条信号通路。下列说法错误的是( )


A.分泌胰岛素的细胞,细胞膜上有神经递质受体和葡萄糖转运蛋白
B.靶细胞内一系列激酶的磷酸化,阶梯状串联效应实现了胰岛素作用的高效性
C.靶细胞通过增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量实现了对葡萄糖的加速摄取
D.图中胰岛素的靶细胞仅表示肝脏细胞
答案: D 解析:分泌胰岛素的细胞是胰岛B细胞,其受神经递质的调控,因而细胞膜上具有接受神经递质的受体;胰岛B细胞能够利用葡萄糖,所以细胞膜上也含有葡萄糖转运蛋白,A正确。由题意可知,靶细胞上的胰岛素受体活化后,陆续活化一系列激酶,形成阶梯状串联效应,实现转导信号的放大,能够实现胰岛素作用的高效性,B正确。由题图可知,胰岛素作用于靶细胞膜上的胰岛素受体后,经一系列酶的磷酸化,进一步使储存葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合,增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,从而实现靶细胞对葡萄糖的加速摄取,起到降低血糖的作用,C正确。胰岛素是已知唯一降血糖的激素,作用于全身的组织细胞,D错误。
2.如图是血糖调节过程的示意图,其中甲、乙代表器官,a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是( )
COHO
A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖
B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖的激素
C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于反馈调节
D.甲、乙分别为胰腺和肝脏,两者均是血糖平衡的调节中枢
答案: A 解析:由题图分析可知,a为胰岛素,胰岛素可以通过促进葡萄糖氧化分解和合成糖原等途径来降低血糖,A正确;激素b是胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能,B错误;胰高血糖素能升高血糖,当血糖升高超过正常范围时,会反过来减少胰高血糖素的分泌,血糖平衡的调节是通过负反馈调节来完成的,C错误;血糖平衡的调节中枢在下丘脑,D错误。
命题点二 关于糖尿病的致病机理
3.下列与糖尿病有关的叙述,正确的是( )
A.糖尿病患者逐渐消瘦,是因为其体内糖的代谢异常,导致非糖物质分解加强
B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者
C.糖尿病患者吃得多,是因为其体内的糖被大量排出体外,导致血糖含量过低
D.糖尿病患者的尿多,是因为其代谢旺盛,产生的水比一般人多
答案: A
4.2型糖尿病人常表现为身体消瘦,其主要原因是糖代谢障碍,需要将部分脂肪、氨基酸等非糖物质转化为糖类供能。PEPCKI是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶,其作用机理如图所示,下列叙述错误的是( )
非糖物质如氨基酸等PEPCK葡萄糖糖异生
A.可在肝脏细胞中提取到PEPCKI基因转录的产物mRNA
B.胰高血糖素可能通过调节PEPCKI基因的表达升高血糖
C.促进PEPCKI乙酰化可以减缓非糖物质转化为血糖
D.图示糖异生途径存在正反馈调节机制
答案: D 解析:肝脏细胞中非糖物质(如氨基酸等)在PEPCKI的作用下能形成葡萄糖,肝脏细胞中含有PEPCKI这种关键性酶,说明在肝脏细胞中PEPCKI基因能转录形成mRNA,A正确;胰高血糖素能促进非糖物质(如氨基酸等)转化为葡萄糖,使血糖浓度升高,故胰高血糖素可能通过调节PEPCKI基因的表达,增加PEPCKI的数量,进而升高血糖,B正确;促进PEPCKI乙酰化,防止非糖物质(如氨基酸等)在PEPCKI的作用下形成葡萄糖,以免血糖浓度太高,C正确;根据分析可知,图示糖异生途径存在负反馈调节机制,D错误。

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