2025年教材课本高中数学选择性必修第一册人教B版
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例5
已知棱长为1的正方体$ABCD - A_{1}B_{1}C_{1}D_{1}$中,$E$是$CC_{1}$的中点,$F$是$A_{1}B_{1}$的中点.以$D$为原点,$\overrightarrow{DA}$,$\overrightarrow{DC}$,$\overrightarrow{DD_{1}}$的方向分别为$x$轴、$y$轴、$z$轴正方向,建立如图1−1−25所示的空间直角坐标系.求以下各点的坐标:$A$,$B$,$B_{1}$,$E$,$F$.
已知棱长为1的正方体$ABCD - A_{1}B_{1}C_{1}D_{1}$中,$E$是$CC_{1}$的中点,$F$是$A_{1}B_{1}$的中点.以$D$为原点,$\overrightarrow{DA}$,$\overrightarrow{DC}$,$\overrightarrow{DD_{1}}$的方向分别为$x$轴、$y$轴、$z$轴正方向,建立如图1−1−25所示的空间直角坐标系.求以下各点的坐标:$A$,$B$,$B_{1}$,$E$,$F$.
答案:
注意到正方体的棱长为1,因此$A(1,0,0)$,$B(1,1,0)$,$B_{1}(1,1,1)$.
因为$E$,$F$分别是$CC_{1}$,$A_{1}B_{1}$的中点,所以$E(0,1,\frac{1}{2})$,$F(1,\frac{1}{2},1)$.
可以看出,在空间中建立了空间直角坐标系之后,如果指定空间中的单位向量$\boldsymbol{e}_{1}$,$\boldsymbol{e}_{2}$,$\boldsymbol{e}_{3}$的始点都在原点$O$,且它们的方向分别与$x$轴、$y$轴、$z$轴的正方向相同,则$\{\boldsymbol{e}_{1},\boldsymbol{e}_{2},\boldsymbol{e}_{3}\}$是单位正交基底,且向量$\overrightarrow{OP}$的坐标与$P$点的坐标相同,
即$\overrightarrow{OP}=x\boldsymbol{e}_{1}+y\boldsymbol{e}_{2}+z\boldsymbol{e}_{3}=(x,y,z)\Leftrightarrow P(x,y,z)$;
反之,如果$\{\boldsymbol{e}_{1},\boldsymbol{e}_{2},\boldsymbol{e}_{3}\}$为单位正交基底,则任意选定一点作为原点$O$,并使得$x$轴、$y$轴、$z$轴的正方向分别与$\boldsymbol{e}_{1}$,$\boldsymbol{e}_{2}$,$\boldsymbol{e}_{3}$的方向相同,则可以建立空间直角坐标系,而且其中向量$\overrightarrow{OP}$的坐标与$P$点的坐标仍然相同.
因为$E$,$F$分别是$CC_{1}$,$A_{1}B_{1}$的中点,所以$E(0,1,\frac{1}{2})$,$F(1,\frac{1}{2},1)$.
可以看出,在空间中建立了空间直角坐标系之后,如果指定空间中的单位向量$\boldsymbol{e}_{1}$,$\boldsymbol{e}_{2}$,$\boldsymbol{e}_{3}$的始点都在原点$O$,且它们的方向分别与$x$轴、$y$轴、$z$轴的正方向相同,则$\{\boldsymbol{e}_{1},\boldsymbol{e}_{2},\boldsymbol{e}_{3}\}$是单位正交基底,且向量$\overrightarrow{OP}$的坐标与$P$点的坐标相同,
即$\overrightarrow{OP}=x\boldsymbol{e}_{1}+y\boldsymbol{e}_{2}+z\boldsymbol{e}_{3}=(x,y,z)\Leftrightarrow P(x,y,z)$;
反之,如果$\{\boldsymbol{e}_{1},\boldsymbol{e}_{2},\boldsymbol{e}_{3}\}$为单位正交基底,则任意选定一点作为原点$O$,并使得$x$轴、$y$轴、$z$轴的正方向分别与$\boldsymbol{e}_{1}$,$\boldsymbol{e}_{2}$,$\boldsymbol{e}_{3}$的方向相同,则可以建立空间直角坐标系,而且其中向量$\overrightarrow{OP}$的坐标与$P$点的坐标仍然相同.
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