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10(易错题)一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为 ( )
A. 5
B. 5或6
C. 6或7
D. 5或6或7
A. 5
B. 5或6
C. 6或7
D. 5或6或7
答案:
D
11 如图,已知正六边形ABCDEF,点G、H分别是DE、EF上一点,且AH//BG,若∠1=20°,则∠2的度数为 ( )

A. 50°
B. 45°
C. 40°
D. 35°
A. 50°
B. 45°
C. 40°
D. 35°
答案:
C
12 如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°,则六边形ABCDEF的内角和为_______,∠BGD的度数为_______.

答案:
720°@@110°
13(河南周口太康阶段练习)一个多边形除一个内角外,其余各内角之和是2 570°,则这个内角是_______°.
答案:
130
14(一题多解)某实验中学七年级的6个班举行拔河比赛,比赛采用单循环积分制(即每两个班都要进行一场比赛),你能算出一共需要进行多少场比赛吗?
答案:
解:解法一:如图,将七年级的6个班看成六边形的6个顶点,由多边形的对角线公式可得六边形的对角线条数为$\frac{6×(6 - 3)}{2}$ = 9,故共比赛9 + 6 = 15(场).
解法二:6个班进行单循环赛,则每个班与其他5个班要进行5场比赛,6个班共进行6×5 = 30(场),但每场比赛重复计算了一次,所以共比赛30÷2 = 15(场).
答:一共需要进行15场比赛.
15【新趋势·探究性问题】在一个多边形中,一个内角相邻的外角与其他各内角的和为600°.
(1)如果这个多边形是五边形,请求出这个外角的度数;
(2)是否存在符合题意的其他多边形?如果存在,请求出这个多边形的边数及这个外角的度数;如果不存在,请说明理由.
(1)如果这个多边形是五边形,请求出这个外角的度数;
(2)是否存在符合题意的其他多边形?如果存在,请求出这个多边形的边数及这个外角的度数;如果不存在,请说明理由.
答案:
解:
(1)设这个外角的度数是x,则(5 - 2)×180° - (180° - x) + x = 600°,解得x = 120°,故这个外角的度数是120°.
(2)存在. 理由如下: 设这个多边形的边数是n,这个外角的度数是y,则(n - 2)×180° - (180° - y) + y = 600°,整理得y = 570° - 90°n.
∵0° y 180°,即0° 570° - 90°n 180°,解得4$\frac{1}{3}$ n 6$\frac{1}{3}$,且n为正整数,
∴n = 5或n = 6. 故存在符合题意的其他多边形,这个多边形的边数是6,这个外角的度数为570° - 90°×6 = 30°.
(1)设这个外角的度数是x,则(5 - 2)×180° - (180° - x) + x = 600°,解得x = 120°,故这个外角的度数是120°.
(2)存在. 理由如下: 设这个多边形的边数是n,这个外角的度数是y,则(n - 2)×180° - (180° - y) + y = 600°,整理得y = 570° - 90°n.
∵0° y 180°,即0° 570° - 90°n 180°,解得4$\frac{1}{3}$ n 6$\frac{1}{3}$,且n为正整数,
∴n = 5或n = 6. 故存在符合题意的其他多边形,这个多边形的边数是6,这个外角的度数为570° - 90°×6 = 30°.
16【新趋势·规律探究题】如图,把图1称为二环三角形,它的内角和∠A+∠B+∠C+∠A₁+∠B₁+∠C₁=_______°;把图2称为二环四边形,它的内角和∠A+∠B+∠C+∠D+∠A₁+∠B₁+∠C₁+∠D₁=_______°;…;依此规律,请你探究二环n边形的内角和是多少度?(用含n的式子表示)

答案:
360@@720
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